Talleres de primeros auxilios en SEK Alborán

Son ya varios los cursos académicos en los que el servicio de enfermería de SEK International School Alborán realiza talleres de primeros auxilios dirigidos tanto a alumnos como a profesores.

En el presente curso, los alumnos de menos edad han aprendido el funcionamiento y cómo se realiza una llamada de emergencia llamando al 112. Por su parte, alumnos de los cursos superiores de Educación Primaria han puesto en práctica distintas técnicas como: maniobra de Heimlich ante atragantamientos, posición lateral de seguridad y reanimación cardiopulmonar básica.

Con unas nociones básicas, en palabras de nuestra enfermera: ‘Con nuestras manos podemos salvar vidas’.

30 Encuentro de Centros Innovadores

El 30 Encuentro de Centros Innovadores celebrado el pasado febrero en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias de la Educación de Granada se inscribe en el marco de la investigación “Centros Innovadoresdel grupo DIM-EDU. SEK International School Alborán fue invitado a participar como uno de los centros innovadores y de referencia, junto con otras universidades y centros educativos andaluces.

La intervención de nuestro Coordinador TIC, D. Francisco Tejeira, se tituló ‘El lado humano de la tecnología’. Una ponencia en la que destacó todos aquellos procesos de innovación en el ámbito de la tecnología educativa que se han ido desarrollando con éxito en el colegio.

Destacó la apuesta por el modelo BYOD (Bring Your Own Device) desarrollado a partir de 5º de Primaria, el reconocimiento del SEK-Alborán como Microsoft School y STEAM Learning School Lego Robotix; y diversas iniciativas encaminadas al desarrollo de proyectos STEAM en los que Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas se ponen en práctica de forma globalizada para buscar soluciones que mejoren la vida de las personas o de sus comunidades en lo que es denominado como semana STEAM,

La STEAM Week, el Hackathon escolar, el Maker Space, el Pensamiento Computacional y la Robótica también fueron aspectos destacados de su intervención.

I Jornada de orientación Alumni en SEK-Alborán

El pasado 7 de mayo 2019 se celebró la I Jornada de orientación Alumni en SEK-Alborán con varios de nuestros antiguos alumnos del colegio.

En esta ocasión los alumnos de bachillerato han podido conocer más sobre diferentes ramas educativas y profesionales gracias a Miguel Rodríguez, fisioterapeuta; Encarna Rodríguez (Alumni SEK y UCJC) en Psicología General Sanitaria; María González, pediátra; Hortensia Romero, Técnico especialista en Anatomía; Mercedes Marruecos, podóloga; Lorena Marruecos, arquitecta; Andrea Jiménez, Head of Marketing & Communication; Paula Cantón, asesora fiscal e Inma Martín, abogada.

Estas jornadas tienen como objetivo ayudar y orientar a los alumnos de primero de bachillerato sobre que estudiar, como es la vida en la Universidad y después de esta, que consejos y herramientas son importantes que tengan para el mundo profesional, etc todo esto contado por antiguos alumnos del colegio, que hace unos años estuvieron al otro lado.

Desde Alumni SEK queremos dar las gracias a todos los Alumni por su visita y por participar en esta I Jornada de orientación Alumni en SEK-Alborán.

Aula de padres. Redes sociales, apps y videojuegos

El pasado 3 de mayo nos acompañó en una jornada más del Aula de Padres, Laura Cuesta, profesora de la Facultad de Comunicación y Humanidades de UCJC.

Durante la 2ª Jornada del Taller ‘Redes sociales, apps y videojuegos’,  padres, profesores y la propia ponente se centraron en analizar las principales redes sociales que usan los jóvenes adolescentes como son: Instagram, Snapchat y Tik Tok, y así como uno de sus videojuegos predilectos:  Fortnite. El objetivo del taller no era otro que los progenitores aprendan a convivir con ellos y sean capaces de acompañar, guiar, supervisar y poner límites a sus hijos en actividades tan adictivas.

Diversas aplicaciones como Instagram fueron analizadas en profundidad, descubriendo así, cómo se configuran las opciones de privacidad, todos sus contenidos e identificar cuáles son los canales apropiados según la edad del menor.  

En palabras de la profesora Cuesta: ‘Los padres debemos educar también en Educación Digital a nuestros hijos para prevenir riesgos y evitar el uso abusivo de las nuevas tecnologías’. 

Día del libro, 23 de abril

Hoy, el día 23 de abril se celebra en todo el mundo, el día del libro internacional. El Origen del día del libro se remonta a principios del siglo XX. Un 23 de abril de 1616 fallecían Cervantes, Shakespeare e Inca Garcilaso de la Vega. También en un 23 de abril nacieron – o murieron – otros escritores eminentes como Maurice Druon, K. Laxness, Vladimir Nabokov, Josep Pla o Manuel Mejía Vallejo. Por este motivo, esta fecha tan simbólica para la literatura universal fue la escogida por la Conferencia General de la UNESCO para rendir un homenaje mundial al libro y sus autores, y alentar a todos, en particular a los más jóvenes, a descubrir el placer de la lectura y respetar la irreemplazable contribución de los creadores al progreso social y cultural.

Son más de 100 países en las que se celebra la efeméride constituyendo un día solidario, alegre y festivo, y donde buena parte de sus actividades que se desarrollan en bibliotecas, colegios y librerías fomentan la lectura con el objetivo de lograr el acceso universal a la cultura a través de los libros.

También en SEK International School Alborán se ha desarrollado un amplio programa que giraba en torno a la cultura y la lectura: actuaciones de violín, la recitación de ‘La canción del pirata’ de Espronceda, los alumnos de Secundaria han conmemorado a Machado recitando ‘Cantares’ y ‘Anoche cuando dormía’; otros grupos han resaltado la importancia de la literatura medieval dramatizando ‘Las bodas de Rodrigo y Jimena’ y ‘El Romance del prisionero’;  alumnos de ESO han recitado a Góngora, Quevedo y Lope de Vega; en infantil han creado su primer libro, en primaria se ha desarrollando un taller de marcapáginas, se han realizado cuentacuentos en distintos idiomas,  ‘Bibliopatio’, realizado una workshop sobre ‘Fairy Tales’ y un sinfín de actividades y talleres más.

SEK Alborán nuevamente destacado entre los 100 mejores colegios de España

El diario EL ESPAÑOL ha publicado el pasado 29 de abril de 2019, y por tercer año consecutivo, un ránking de los 100 mejores centros de España distribuidos en colegios más sobresalientes, colegios más innovadores y los internacionales que gozan de más prestigio en nuestro país según sus innovaciones pedagógicas, proyección internacional, modelos de gestión, resultados de los estudiantes en las pruebas de evaluación externas o por las herramientas utilizadas por docentes y alumnos en clase.

A nivel de Comunidad Autónoma –Andalucía- , SEK Internacional School Alborán también se encuentra entre los 6 centros educativos destacados.

Les dejamos aquí la publicación de El Español

EL NICOLÁS SALMERÓN LLEGA A CUARTOS DE FINAL DEL TORNEO UNIVERSITARIO TRES CULTURAS.

Los pasados cuatro y cinco de abril nuestro Club de Debate Nicolás Salmerón de SEK International School Alborán ha participado en el torneo universitario Tres Culturas organizado por la Asociación ‘Dilema’ en la Universidad de Córdoba; compitiendo con otros equipos universitarios andaluces y del resto de España.

Nuestro combinado estaba compuesto por José Antonio de Casanova de 1º de Bº y por Carlos Amat de 2º de Bº – dos grandes debatientes -, ejerciendo de formador nuestro profesor Javier Guzmán. La peculiaridad de este torneo es que está pensado para debatientes que se inician en el debate universitario y en que el formador cumple un rol activo, pues tras los dos primeros turnos dispone de dos minutos para asesorar a sus pupilos.

El tema era ‘si la ONU es un medio adecuado para garantizar la democracia en el mundo’. Nuestro equipo realizó un buen torneo y sorprendieron a todos por su sólida preparación y por su nivel formal, por lo que llegaron a clasificarse hasta Cuartos de Final. Un resultado deportivo que consolida nuestra historia de buenos resultados en torneos universitarios con debatientes de Bachillerato.

Diversión y experimentos en la ‘Steam week’ en SEK Alborán

5 Días intensos desarrollando charlas y talleres formativos con expertos del mundo académico y empresarial

Los alumnos de SEK International School Alborán han sido protagonistas durante la semana del 8 al 12 de abril 2019 de un programa especial de actividades con motivo de la ‘Steam week’. El término STEM es un acrónimo que corresponde a las iniciales de las palabras en inglés Science, Technology, Engineering and Maths, que fue acuñado en los años 90 por la National Science Foundation. Una cita en la que, según explica Francisco Tejeira, coordinador TIC del centro y organizador de la misma, “se ha creado un programa muy completo de actividades, charlas, talleres y visitas en las que se ha podido comprobar de primera mano cómo hay lugares y empresas que apuestan por las ciencias, la tecnología, la ingeniería, el arte y las matemáticas, cuya terminología en inglés es lo que compone la palabra Steam, como su razón de ser”.

Esta transformación e iniciativa en educación fue liderada por la Rhode Island School of Design en los años 90, y hoy está extendida a muchos países. Consiste en unir las habilidades artísticas y creativas con la educación STEM, y así, poner en valor aspectos como la innovación y el diseño, el desarrollo de la curiosidad y la imaginación o la búsqueda de soluciones diversas a un único problema. 

En este sentido, Tejeira insiste en que “en el colegio trabajamos de forma muy integrada esta disciplina y queremos que los alumnos vean que esto no es una cuestión abstracta, sino que tienen aplicación en el día a día”. Por este motivo, se ha desarrollado un intenso programa con la colaboración de 20 empresas y la participación de 13 expertos que impartieron charlas sobre diferentes materias.

Un paseo por las Matemáticas

Un paseo por las matemáticas, fue la charla impartida por D. José Moreno y D. Fernando Reche, profesores de UAL en la que hicieron un recorrido «Desde el dilema del prisionero hasta la copa de cocktail, pasando por una guerra».

Talleres de Minecraft Education Edition

Talleres de Minecraft Education Edition para salvar a un pueblo de una inundación y de Inteligencia Artifical y Machine Learning para reconocimiento de imágenes fueron propuestas para nuestros alumnos de 5º, 6º de Primaria y 4º ESO.

Charlas con el Dr. Jofré

Los alumnos de 3º ESO asistieron a la charla sobre reproducción humana impartida por el Dr. José Jofré durante la Semana STEAM

Agricultura y la industria auxiliar del poniente almeriense

La agricultura y su industria auxiliar en nuestra comarca son uno de los mejores ejemplos de cómo las STEAM y el emprendimiento pueden ser un gran motor de desarrollo. Nuestros alumnos tuvieron la oportunidad de realizar una visita al Invernadero didático de Clisol Turismo Agrícola durante nuestra STEAM Week.

Visitas

Durante nuestra STEAM Week nuestros alumnos de Bachillerato pudieron realizar visitas a colegios profesionales y a organismos como el Hospital Poniente, El Ejido, Canal Sur Almería, Colegio Profesional de Economistas de Almería, Colegio Oficial de Ingenieros Técnicos Agrícolas y el Ilustre Colegio de Abogados de Almería.

José Javier Hombrados

José Javier Hombrados, leyenda del Balonmano y director deportivo de Institución Educativa SEK, visitó nuestro colegio para dar una charla a nuestros alumnos sobre deporte de alto nivel.

Stop Motion con LEGO

Aprender haciendo: nuestros alumnos de 5º EP han realizado pequeñas películas usando la técnica de Stop Motion con LEGO sobre el cuidado del medio ambiente. Para ello, ha trabajado en equipo, han aprendido la estructura de una narración y han puesto en práctica numerosas habilidades que pudieron disfrutar, junto a sus tutoras y familias, durante la STEAM Week.

Charla sobre emprendimiento

Antonio Jesús Fernández, CEO de Alborada Software y presidente de Aje Almería visitó nuestro colegio durante la STEAM Week para dar una charla sobre emprendimiento a alumnos de 3º ESO y compartir unos minutos con los participantes de Hack In The School.

Experimentos

Dos propuestas muy diferentes para disfrutar al aire libre durante nuestra STEAM Week: una búsqueda del tesoro que mezcla iPads y Educación Física y la creación de hornos solares por nuestros alumnos de primaria.

Deporte y tecnología

¿Deporte y tecnología? ¡Por supuesto! Nuestro departamento de EF ha vuelto a colaborar con NexaFit Centro Deportivo para realizar actividades durante nuestra Semana STEAM

Talleres de ciencia y teatro

El arte y el espectáculo también se relacionan con la ciencia durante nuestra STEAM Week: Talleres de ciencia divertida para alumnos de EDI 1 organizados por nuestros profesores del Dpto. de Ciencias, la visita de Pepe el Matemago a los alumnos de 6º de Primaria, que disfrutaron con la espectáculo MateMagia y la obra de teatro «Sin Cobertura» para alumnos de secundaria de la mano de Sala ABBA Teatro

Talleres de LEGO STEAM Park

Las familias de infantil también han podido participar en nuestra STEAM Week con talleres de Lego STEAM Park, Construcción de aviones y una tarde muy especial en Escuela con teatro de sombras y merienda.

Ingeniería y física

La ingeniería y la física han estado muy presentes durante nuestra STEAM Week en Primaria. Nuestros alumnos han disfrutado de talleres de fuerzas, circuitos de aire y plastilina y han realizado observaciones y registro de las propiedades de los objetos.

Hackathon

Si hay un reto que destaca es el hackathon, una iniciativa en la que participan más de 60 alumnos en la que se lanza un reto y los chavales tienen 8 horas para realizar un prototipo utilizando las tecnologías que precisen sobre un tema que desconocen y que se les presenta al inicio de la jornada.

Y hay que destacar que, un año más, todos los equipos presentaron interesantes propuestas sobre desarrollo sostenible, que fue el tema escogido para la ocasión. Por tanto, diversión y aprendizaje vuelven a darse la mano en el SEK.

Proyecto: Deporte es vida

‘Deporte es Vida’y es fruto de la colaboración de Unicaja Almería Voleibol y la Diputación de Almería

El pasado 22 de abril 2019, el delegado deportivo del Club Unicaja Almería Voleibol Alex Mondi y dos jugadores del equipo, tuvieron un encuentro con los alumnos de SEK International School Alborán de 3º y 4º de Educación Secundaria. El Club de Voleibol Unicaja, presidido por Don Francisco Sáez, cuenta con más de 30 años de historia y con el mejor palmarés deportivo de cualquier deporte colectivo de Andalucía.

Desde hace unas fechas y con el objetivo de promocionar la práctica deportiva y los hábitos de vida saludables, dos jugadores, Manuel Parrés y Matheus Foffman, acompañados por el representante del Club se desplazan a diversos colegios de toda la provincia de Almería tratando de hacer incapié en la importancia de la práctica deportiva, la alimentación sana, la disciplina y otros muchos valores asociados al deporte.

El taller que desarrollan se denomina ‘Deporte es Vida’ y es fruto de la colaboración de Unicaja Almería Voleibol y la Diputación de Almería y, se complementa, con la invitación a los alumnos, padres y profesores al próximo partido de Superliga en el Pabellón Moisés Ruíz de Almería con posibilidad de realización de actividades en la pista de juego entre set y set disputado y foto colectiva con el equipo al finalizar el partido.

¿Qué hay que reciclar? ¿Por qué hay que reciclar?

Basura en nuestros océanos, ríos llenos de desperdicios, ciudades cuyo aire es irrespirable… Nos sobran los motivos para empezar a reciclar.

Cinco son las razones que muestran por qué es importante reciclar

  1. Ahorramos energía y luchamos contra el cambio climático
  2. Usamos menos materias primas
  3. Fabricamos nuevos productos
  4. Creamos puestos de trabajo
  5. Preservamos el medio ambiente

En SEK International School Alborán, concretamente los alumnos de Primaria, están colaborando con el Proyecto de Reciclado de ACOEM en colaboración con ECOEMBES que están desarrollando en colegios para fomentar la sensibilidad a la sustentabilidad en los niños de edades tempranas.

Diversos son los contenedores situados en distintas zonas del colegio para no sólo reconocer el color del contenedor y el residuo que va en él sino también para que el reciclaje se realice de forma correcta.

Asimismo, dos grupos de trabajo de 6º de Primaria han centrando su trabajo de investigación a dar a conocer en la EXPO PYP 2019 a celebrar en próximas fechas.