Aula de padres: La educación es el mejor regalo que un padre puede darle a sus hijos

Con  Regina Espinosa, profesora de los Grados de Enfermería, Psicología y Educación Infantil de UCJC,  con su aula de padres ‘ El papel de los padres en la Educación Sexual´ y con Ruth Castillo, también profesora de la UCJC Facultad de Educación y Salud,  con “Herramientas para trabajar las emociones en casa”  concluyen las sesiones de Aula de Padres que cierran el ciclo del curso 18-19 en SEK Alborán.

La profesora Castillo, abordó en su visita a nuestro colegio la difícil temática de las emociones en los adolescentes y cómo desarrollar en los más jóvenes habilidades como la identificación o reconocimiento para entender la causa o consecuencia de las mismas, para expresarlas adecuadamente y regularlas de manera efectiva. El propósito último es que el adolescente aprenda a comunicarse mejor y gestionar los ‘picos emocionales’ de forma saludable.

Por su parte, la profesora Espinosa bajo la temática ‘Educación sexual y el papel de los padres’ desarrolló una doble sesión, dirigida a alumnos de 15 y 16 años -ESO- así como para sus progenitores. El autoconcepto, los retos y los límites personales, la toma decisiones, su comunicación, las presiones del prójimo en relación a la sexualidad  fueron los argumentos barajados durante su charla abierta y sin tapujos mantenida con los alumnos. En una segunda sesión, ahora sólo con las familias se trató la importancia de mantener los canales de comunicación abiertos con nuestros hijos para poder educar en la sexualidad de manera natural.

 “Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo”

Benjanmin Franklin

Informamos que cualquier familia que esté interesada en el material audiovisual utilizado en las distintas aulas de padres, el Departamento de Orientación que estará encantado de hacérselas llegar si fuese su deseo.

Aula de Padres: Cómo promover un cambio de conducta en tus hijos

El pasado 7 de mayo 2019 tuvo lugar el tercero de los encuentros padres- profesores, con especialistas procedentes de la Universidad Camilo José Cela.

Son varios los problemas de conducta que se dan entre los más jóvenes y que debemos abordar para darles solución tanto desde la teoría como desde la práctica, donde no siempre resulta sencillo combinar de forma armoniosa estos dos aspectos.

Esa fue la pretensión de la profesora Elena Ruiz Sancho en su charla dirigida a los padres de alumnos de SEK Alborán, mostrar por qué surgen las conductas disruptivas en los niños y cómo han de afrontarlas.

Fueron mostradas diversas estrategias- situaciones para identificar comportamientos que se repiten, se analizaron ciertos límites – normas en casa que dan certidumbre al niño, la experimentación de los primeros ‘noes’, cómo se deben de verbalizar las normas, el trabajo del esfuerzo y del elogio para con los hijos, los castigos, refuerzos de comportamiento contrario…

Les invitamos en la próxima sesión de Aula de Padres que tendrá lugar el próximo 28 de mayo por parte de Pilar Ruth Castillo bajo la temática: ¿Sabemos educar con Inteligencia Emocional? Herramientas para trabajaremociones en casa

Aula de padres. Redes sociales, apps y videojuegos

El pasado 3 de mayo nos acompañó en una jornada más del Aula de Padres, Laura Cuesta, profesora de la Facultad de Comunicación y Humanidades de UCJC.

Durante la 2ª Jornada del Taller ‘Redes sociales, apps y videojuegos’,  padres, profesores y la propia ponente se centraron en analizar las principales redes sociales que usan los jóvenes adolescentes como son: Instagram, Snapchat y Tik Tok, y así como uno de sus videojuegos predilectos:  Fortnite. El objetivo del taller no era otro que los progenitores aprendan a convivir con ellos y sean capaces de acompañar, guiar, supervisar y poner límites a sus hijos en actividades tan adictivas.

Diversas aplicaciones como Instagram fueron analizadas en profundidad, descubriendo así, cómo se configuran las opciones de privacidad, todos sus contenidos e identificar cuáles son los canales apropiados según la edad del menor.  

En palabras de la profesora Cuesta: ‘Los padres debemos educar también en Educación Digital a nuestros hijos para prevenir riesgos y evitar el uso abusivo de las nuevas tecnologías’. 

Aula de padres: Cómo mejorar la autoestima de nuestros hijos

El pasado 25 de febrero se celebró la primera de las sesiones destinadas a los padres de alumnos. Al igual que en cursos pasados, el Departamento de Orientación de SEK Internacional School Alborán en función de las demandas y necesidades de su Comunidad Educativa organiza diversos encuentros a desarrollar a lo largo de la primavera.

50 familias fueron las que tomaron parte del primer encuentro, en el que se llevaron a foro diversas cuestiones como: ¿Cuál es el papel de los padres en la formación del autoconcepto de los infantes? ¿Cómo se refuerza la autoestima de nuestros hijos a partir de las actitudes de los padres y adultos que les rodean? ¿Cómo nos ganamos la confianza de nuestros hijos?

 

Desde aquí les emplazamos a la 2ª sesión del Aula de Padres tendrá lugar el próximo 8 de febrero bajo el título: ¿Cómo se comunican los adolescentes a través de las redes sociales?”

1ª Sesión: “Aprender a aprender”. Fomento y desarrollo de las habilidades de aprendizaje de los niños

Continuando con el programa de formación continua dirigido a toda a la Comunidad Escolar, en la tarde ayer tuvo lugar la 1ª sesión de Escuela de Padres del curso 2015/2016 organizada por el Departamento de Orientación del centro titulada: Aprender a aprender.
Las ponentes Estefanía Sánchez, Isabel Cruz y Natalia López Grob presentaron brillantemente y de forma práctica qué se entiende por aprender a aprender y cómo ha de reconocerlo el sujeto que aprende en su propio proceso de aprendizaje, aumentando así su eficacia, su rendimiento y el control sobre el mismo.
El objetivo de la sesión era principalmente proporcionar información técnica de forma práctica a los padres sobre el proceso de aprendizaje de sus hijos, y consecuentemente facilitarles de esa manera estrategias – destrezas para ayudar a sus hijos en el proceso de enseñanza – aprendizaje desde sus hogares.

aula de padres

Nadie aprende emocionalmente, si no hay nadie que enseña emocionalmente

El Doctor Don José Antonio Fernández Bravo  visitó nuestro Colegio Internacional SEK-Alborán impregnando a sus profesores de experiencia, conocimientos y sabiduría.

Durante la tarde del viernes 8 y la mañana del sábado 9 de enero, los docentes de nuestro colegio  pudieron disfrutar de la presencia del Doctor en Ciencias de la Educación por el Departamento de Didáctica D. José Antonio Fernández Bravo, un maestro en todos los sentidos y desde todas las perspectivas, ya que son numerosas las titulaciones que posee, entre las que destacamos su Licenciatura en Filosofía por la Universidad Complutense de Madrid y el Experto en Lógica Simbólica y Matemática.

Con risas y un ambiente de trabajo familiar y ameno provocó en nuestro profesorado una reflexión acerca del objetivo de la lógica matemática, la cual debe desarrollar el razonamiento del niño para que opere con corrección, expresándose en las distintas formas del pensamiento con el rigor y la precisión que la comprensión del concepto debe aportar respecto a su edad.

«La función de un profesor no es enseñar, es generar ideas en la mente del que aprende y escuchar a todos y cada uno de mis alumnos, ya que todos tienen algo válido que aportar».

José Antonio Fernández Bravo