Doña María del Mar López y Doña
Cristina Barrado, dos maestras de SEK International School Alborán,
se alzan con el premio a la mejor práctica educativa en Educación Infantil
de la Institución SEK.
Su proyecto Parque STEAM está pensado para despertar la curiosidad natural de los niños y su interés por aprender, en las disciplinas de ciencias, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas desde el juego de construcciones y juego creativo desde una edad muy temprana. Resolución de problemas, aprendizaje por descubrimiento, desarrollo de la imaginación, juego de roles y el trabajo colaborativo son algunos de las habilidades que los alumnos interiorizan a través de este proyecto.
El Pequecircuito
de Andalucía ha clausurado el pasado fin de semana su temporada 2019 con la celebración de su
gran Final en las instalaciones del campo malagueño de Lauro Golf. Pequecircuito
de Andalucía nace con el objetivo de promocionar el deporte del golf entre los
más pequeños, facilitándoles el acceso a la competición y las sucesivas bajadas
de hándicap hasta que consigan el nivel que les permita participar en otras
pruebas reservadas a jugadores de mayor categoría o edad.
Irene Lavilla recogiendo su trofeo
Entre los jugadores ganadores, en la categoría hasta ocho años, se
encuentra nuestra alumna Irene Lavilla
que obtuvo el gran resultado de 46 golpes quedando campeona de su categoría.
Desde su colegio y su comunidad educativa felicitamos a la gran campeona Irene y le deseamos muchos éxitos en
su carrera como deportista.
José Antonio Casanova, Don Javier Eladio Guzmán, Lucía Ríos, Antonio Palomino y Doña Ana Moreno
El Club de
Debate ‘Nicolás Salmerón’ de SEK International School Alborán cuenta con
más de una década de existencia. Empezó en las lides del Modelo de Parlamento Europeo
allá por enero de 2007, también se ha especializado en los modelos de Naciones
Unidas, pero donde se ha especializado es en la modalidad de Debate Académico.
Aquí ha sido un club pionero: – siendo el primer Club de Debate de España en organizar
torneos para Secundaria en las ediciones de Almería en Debate desde 2013; –
y desde 2014 siendo pioneros en participar en torneos universitarios, en un
principio con debatientes de 2º de Bachillerato, luego de 1º de Bº, y
finalmente de 4º de la ESO, en eventos universitarios donde se ha llegado a
finales, semifinales (tanto en la modalidad oral como escrita) y ganado en dos
ocasiones el Premio a Mejor Orador Universitario
con debatiente de Bachillerato. También organizan el Torneo ‘Nicolás Salmerón’, donde acuden los mejores debatientes
universitarios de Andalucía y Murcia.
Equipo de bachillerato
Se ha debatido en los lugares más peculiares: en
medio de las calles de Almería (como en 2013), e una azotea justo en frente de
la Giralda, de forma digital contra
universitarios de América, y este noviembre incluso en la sede del Banco de
España.
Este Club tiene una concepción deportiva del Debate,
lo que se traduce en (1) entrenamiento + (2) creatividad + (3) estilo elegante.
Otra característica de este Club es que haya cultura debatística en toda la comunidad educativa, desde 5º de Primaria hasta alumnis (que
siguen compitiendo en ocasiones con este Club), una cultura que se infiltra también
en las familias y en el profesorado de todos los ciclos. Digamos que el
SEK-Alborán es una comunidad de Debate. Y es que parte de su éxito es el
aprendizaje que tienen los pequeños de los más grandes.
Otra característica es que se trata a los debatientes
como debatientes sin tener en cuenta su
edad, así es normal que haya equipos de edades distintas o que se enfrenten
contra debatientes de varios cursos superiores; de esta manera se entiende que
en el pasado curso su equipo de 2º de la ESO llegase hasta la final de un
torneo escolar en Córdoba enfrentándose en la final contra un equipo de 2º de
Bachillerato de igual a igual.
Tras clasificarse por Almería el Colegio
Internacional SEK-Alborán ha participado, junto con 18 colegios más de otras tantas provincias, en el I Torneo Económico de Bachillerato, un evento pensado para
difundir la Educación Financiera entre
los jóvenes y organizado por el Colegio de Economistas de España, con
colaboración del Banco de España, que ha puesto la sede del torneo.
Finalistas y semifinalistas de la competición
Se ha desarrollado los pasado martes y miércoles 26
y 27 de noviembre 2019. El ambiente ha sido de convivencia, pues todos los
participantes han estado juntos un par de días haciendo amigos más allá de las
competiciones. En concreto el SEK-Alborán fue debatiendo contra las provincias
de Málaga, Lugo, Las Palmas, Cádiz,
disputando la final con Valladolid.
Nuestro equipo se ganó la admiración y el respeto de todos los participantes y
organizadores. Y es que supieron exhibir un alto grado de competencias
comunicativas. Se trata de un combinado formado por Antonio Palomino, Lucía Ríos y José Antonio Casanova (los dos primeros
de 1º de Bº y José Antonio de 2º), siendo el formador el profesor Javier-Eladio Guzmán, contando
asimismo en todo momento durante el torneo con el apoyo logístico de la Decana del Colegio de Economistas de
Almería Ana Moreno. En definitiva, un éxito de la provincia de la Almería
en las voces de Antonio, Lucía y José Antonio.
Proyecto de emprendimiento social de SEK Alborán para Navidad
‘Un emprendimiento social es toda aquella acción que tiene como principal objetivo realizar una aportación que favorezca al entorno en el que vivimos. Un emprendimiento social busca siempre sembrar amor, compasión y esperanza en las personas para que cada vez existan más seres humanos que tengan la voluntad de hacer de este mundo un mejor lugar’. (Roastbrief, 2019)
Los pasado 22 y 23 de
noviembre un grupo de 55 alumnos
de Educación Secundaria y Bachillerato
que cursan sus estudios en SEK Alborán
colaboraron como voluntarios para la
ONG Banco de Alimentos en
un su iniciativa: ‘La gran recogida’.
Todos los alimentos que fueron recogidos en los distintos supermercados de
España han sido destinados a familias que se encuentran en situación de
precariedad.
Respeto, gratitud, humildad, sensibilidad, responsabilidad son valores humanos que forman parte del perfil de alumno que SEK International Schools trabaja, educa, forma e instruye tanto desde experiencias curriculares como desde experiencias extracurriculares o adicionales como es el proyecto de emprendimiento social que hoy aquí nos ocupa.
No carentes de ambición, en próximas fechas la Comunidad del colegio conformada por familias, alumnos, profesores y amigos participarán de una u otra forma en diversas iniciativas: ‘Sus juguetes en juego’ colaborando con Cruz Roja, ‘Recogida de alimentos’ colaborando con la Asociación Pro-Comedor Social de El Ejido, ‘Exposición Belén de Navidad Playmobil’, nuestros alumnos trabajarán de nuevo como voluntarios para la Asociación niños con cáncer Argar, ‘Hoy me acordé de ti’ dirigido a niños hospitalizados en Hospital de Poniente, Torrecárdenas y Huércal-Overa, la escolanía del SEK cantará villancicos en varias residencias de ancianos de la zona, ‘Christmas Jumper Day’ cuya recaudación irá destinada a ONG Save the Children, para concluir con nuestro tradicional Festival de Navidad en el Auditorio de El Ejido cuyos beneficios en taquilla irán destinados a Cruz Roja El Ejido
La Universidad de Sevilla ha organizado en Priego de Córdoba
durante los pasados 22 y 23 de noviembre de 2019 la segunda edición del Congreso Internacional
COMUNICACIÓN Y FILOSOFÍA. Allí ha participado con dos ponencias el
profesor de SEK International School Alborán Don Javier-Eladio Guzmán: “Digitalización
de la Teoría del Conocimiento desde una perspectiva dialógica” y “Una versión
de la Regla del Conocimiento adaptada al Debate Académico”.
Don Javier Eladio Guzmán Villanueva
En la primera comunicación presenta su método de
trabajar en Teoría del Conocimiento a través del ‘Curso Internacional
de Teoría del Conocimiento’, una sección de ocho
vídeos del curso 2018 -2019 en su canal docente de YouTube Profesor Guzmán.
Ha diseñado un modelo de pensamiento que denomina ‘Análisis Dialógico
Intencionalista’ consistente en examinar con rigor distintas voces por cada
manera de entender un fenómeno intencional.
En su segunda comunicación va presentando y
criticando distintas versiones de lo que pudiera ser una Regla del
Conocimiento para debatir con rigor y ética; su exposición consiste en un
ir discutiendo y afinando definiciones de dicha regla hasta llegar a una
propuesta sólida.
Resúmenes de ambas ponencias ya se han publicado en el libro
Comunicación y Filosofía. Nuevas realidades y nuevos conceptos (en
Ediciones Egregius), y una versión extensa en formato artículo académico
aparecerán como capítulos de los libros titulados igual que los Simposios: Innovación
y tendencias educativas: la comunicación del conocimiento y Posverdad:
un fenómeno interdisciplinar (que aparecerán en Egregius en 2020).
Dejamos aparecer por aquí un enlace a su comunicación sobre
Teoría del Conocimiento:
Desde 2016 SEK International School Alborán es espacio
protegido. Un espacio
cardioprotegido es aquel lugar que dispone de los elementos necesarios para
asistir a una persona en los primeros minutos tras una parada cardíaca. “Una
parada cardiaca puede ocurrir a cualquier persona, en cualquier momento y en
cualquier lugar”.
Coordinado por
el servicio de enfermería, durante el primer trimestre del curso expertos y personal especializado vienen a formar y reciclar
a profesores y personal del colegio en el uso del desfibrilador y en la buena
realización de una reanimación Cardiopulmonar.
Cada miembro de SEK Alborán ha donado 1€ con fines solidarios
La Institución Educativa SEK y la ONG ‘Por la Sonrisa de un Niño’ (PSE)
han organizado la III Gran Fiesta SEK-PSE para concienciar
sobre la situación en Camboya y la búsqueda de financiación para los Programas
Principales de la ONG. Nuestro tradicional Cross, que por tercera vez
tuvo fines solidarios, se celebró la semana pasada con propósito múltiple,
recaudar fondos en favor de los niños camboyanos, juegos, deporte, diversión y,
en definitiva, una jornada de convivencia de todos los miembros de la comunidad
de aprendizaje de SEK Alborán School Alborán.
Más de 250
alumnos recogen hoy sus certificados de idiomas arropados por sus profesores y
familias
5ª Ceremonia de entrega de certificados de idiomas Cambridge University, Alianza Francesa y Goethe Institut
Uno de los pilares de SEK International School junto a la tecnología educativa y los Programas Internacionales IB por los
que sigue apostando la Institución SEK
fuertemente es por el multilingüismo.
La apuesta no nace hoy, sino que son ya 20 años desde la creación del colegio
en Almería y más de 100 años en los que la Institución SEK viene potenciando e
invirtiendo en la enseñanza de las lenguas extranjeras en base a una demanda
social y formativa respecto a referentes europeos y mundiales.
Alumnos con sus certificados
Para la consecución de uno de los hitos marcados,
multiculturalismo, se han desarrollado distintas acciones que se han
incorporado a las aulas progresivamente, la organización de intercambios a Francia, Inglaterra,
Alemania e Italia, tomar parte en Modelos MUN en distintas partes del
mundo, incorporar Students Gap – auxiliares
de conversación– a las aulas como
ayuda al profesor principal, dotación de múltiples recursos físicos y plataformas o productos digitales, impartir 2ª idioma extranjero – francés y alemán- desde 1º de Primaria, enseñanza bilingüe desde Educación Infantil, así como, acogerse a proyectos externos de carácter europeo
como es Eramus +.
La mejora de la
competencia comunicativa y el aprendizaje de lenguas extranjeras es una
evidente y lo pone de manifiesto la celebración de la 5º Ceremonia de entrega
de los Certificados Oficiales de Idiomas en la que han tomado parte los centros
colaboradores Cambridge University,Alianza Francesa
y Goethe Institut
siendo SEK International School Alborán
desde 2018 sede de examinación de
los tres idiomas para todos los
estudiantes de la provincia, sean alumnos que cursen sus estudios en el SEK o
en cualquier otro centro.
La ceremonia de entrega de Certificados
oficiales de idiomas es un acto de especial relevancia dentro
de la vida cotidiana de nuestra Comunidad Educativa. Más de 250 alumnos de edades
comprendidas entre los 8 y los 18 años han obtenido certificaciones en los
idiomas de inglés, francés y alemán,
prueba evidente del carácter internacional y plurilingüista en el que están
siendo educados.
Alumnos de 2º ESO organizan una actividad de servicio y
acción del Programa CAS para fomentar el gusto por la lectura
En pleno proceso de venta
El pasado 28 de octubre 2019 se puso fin a la maravillosa aventura
de la 5ª Feria del libro organizada para celebrar la efeméride ‘Día
de la biblioteca 2019’ en SEK International School Alborán. Durante
una semana fueron dispuestos dos mercadillos – en la secretaría del colegio y
patio de Educación Infantil – en los que el libro ha sido el protagonista por
excelencia.
Teniendo como aliado a Librerías Picasso más
de 30alumnos SA organizados por turnos crearon primero dos
estands, para luego vender en ellos numerosos títulos de diferentes géneros
literarios: poemas, thrillers, aventuras, tebeos, obras de teatro, bestsellers
a todos los alumnos que cursan sus estudios en el colegio desde infantil hasta
bachillerato pasando por primaria y secundaria.
Compromiso, iniciativa, trabajo colaborativo han
sido algunos de los aprendizajes abordados por los alumnos organizadores de la experiencia
realizando su actividad de voluntariado favoreciendo así a su comunidad
inmediata con el fomento por el gusto por la lectura.
Compromiso colaborativo y recíproco con la comunidad en respuesta a una
necesidad
Niños hondureños beneficiarios del Proyecto ACOES Educación
Creatividad,
Actividad y Servicio – CAS – es una parte central del
Programa del Bachillerato Internacional que se vertebra durante toda la
escolaridad del alumno y que culmina conformando su currículo extendido. Un currículo extendido que contribuye a desarrollar talentos individuales
y habilidades de pensamiento, de investigación, sociales, de autogestión y de comunicación de liderazgo.
A través de experiencias de aprendizaje obtenidas por distintas vías: actividades tradicionales de deporte, danza, música, teatro, clubs de debate – MUN, proyectos solidarios, medioambientales, de ciudadanía entre otros, el Proyecto CAS está diseñado para reforzar y ampliar el aprendizaje personal e interpersonal adquirido por los alumnos en el Programa de la Escuela Primaria (PEP), el Programa de los Años Intermedios (PAI) y en el Diploma (DP).
Donativos de las familias SEK- Alborán
Con la colaboración y participación del CAS en el ACOES Honduras, el objetivo educativo es que nuestros alumnos-voluntarios comprendan que son miembros de comunidades locales y globales y que tienen responsabilidades los unos con los otros y con el entorno.
Donativo
ACOES – Asociación Colaboración y Esfuerzo- es
una organización no gubernamental sin ánimo de lucro constituida en Tegucigalpa
(Honduras). A través de los proyectos educativos que desarrolla, fomenta la
solidaridad y trabaja para la educación y el desarrollo integral del ser humano
en los sectores de población más desfavorecidos. El objetivo del proyecto es brindar apoyo escolar
a niños y jóvenes de escasos recursos económicos de colonias marginales y de
comunidades rurales, desde preescolar hasta universidad.
Igualmente, desde el curso pasado CAS de SEK-Alborán y todas las familias que conforman su comunidad, contribuyen activamente con la Asociación de Mujeres La Aldeílla, en su proyecto ‘Banco de Libros’, nacido con el objeto de ayudar en una zona muy deprimida de Tegucigalpa en la que trabaja la ONG ACOES Honduras.
Durante el pasado mes de septiembre más de 50 alumnos de Educación Secundaria han sido los que han tenido la iniciativa de promover la causa ACOES en el colegio. Tras una campaña de donación masiva de libros, materiales didácticos y material escolar, el pasado martes 29 de octubre y tras un encuentro de sensibilización mantenido con Inés Blasco –presidenta de ‘Mujeres de La Aldeilla’– el donativo fue transportado a la asociación. A su vez felicitó y animó a los alumnos por su iniciativa y por el calado de su acción solidaria.
Inés Blasco dirigiéndose a los voluntarios SA
Todo lo recolectado, será enviado por La Asociación de la Aldeílla a Honduras vía marítima, uniéndonos así a los proyectos de ayuda que desarrolla ACOES con otras asociaciones de Estados Unidos, Canadá y Francia entre otros
