Alumnos CAS de SEK Alborán colaboran como voluntarios con el Proyecto humanitario ACOES Honduras

Compromiso colaborativo y recíproco con la comunidad en respuesta a una necesidad

Niños hondureños beneficiarios del Proyecto ACOES Educación

Creatividad, Actividad y Servicio – CAS – es una parte central del Programa del Bachillerato Internacional que se vertebra durante toda la escolaridad del alumno y que culmina conformando su currículo extendido. Un currículo extendido que contribuye a desarrollar talentos individuales y habilidades de pensamiento, de investigación, sociales, de autogestión y de comunicación de liderazgo.  

A través de experiencias de aprendizaje obtenidas por distintas vías: actividades tradicionales de deporte, danza, música, teatro, clubs de debate – MUN, proyectos solidarios, medioambientales, de ciudadanía entre otros, el Proyecto CAS está diseñado para reforzar y ampliar el aprendizaje personal e interpersonal adquirido por los alumnos en el Programa de la Escuela Primaria (PEP), el Programa de los Años Intermedios (PAI) y en el Diploma (DP).

Donativos de las familias SEK- Alborán

Con la colaboración y participación del CAS en el ACOES Honduras, el objetivo educativo es que nuestros alumnos-voluntarios comprendan que son miembros de comunidades locales y globales y que tienen responsabilidades los unos con los otros y con el entorno.

Donativo

ACOES – Asociación Colaboración y Esfuerzo- es una organización no gubernamental sin ánimo de lucro constituida en Tegucigalpa (Honduras). A través de los proyectos educativos que desarrolla, fomenta la solidaridad y trabaja para la educación y el desarrollo integral del ser humano en los sectores de población más desfavorecidos. El objetivo del proyecto es brindar apoyo escolar a niños y jóvenes de escasos recursos económicos de colonias marginales y de comunidades rurales, desde preescolar hasta universidad.

Igualmente, desde el curso pasado CAS de SEK-Alborán y todas las familias que conforman su comunidad, contribuyen activamente con la Asociación de Mujeres La Aldeílla, en su proyecto ‘Banco de Libros’, nacido con el objeto de ayudar en una zona muy deprimida de Tegucigalpa en la que trabaja la ONG ACOES Honduras.

Durante el pasado mes de septiembre más de 50 alumnos de Educación Secundaria han sido los que han tenido la iniciativa de  promover la causa ACOES en el colegio. Tras una campaña de donación masiva de libros, materiales didácticos y material escolar, el pasado martes 29 de octubre y tras un encuentro de sensibilización mantenido con Inés Blasco –presidenta de ‘Mujeres de La Aldeilla’– el donativo fue transportado a la asociación. A su vez felicitó y animó a los alumnos por su iniciativa y por el calado de su acción solidaria.

  • Inés Blasco dirigiéndose a los voluntarios SA

Todo lo recolectado, será enviado por La Asociación de la Aldeílla a Honduras vía marítima, uniéndonos así a los proyectos de ayuda que desarrolla ACOES con otras asociaciones de Estados Unidos, Canadá y Francia entre otros

Festival Marítimo en Almería

Alumnos de 2º ESO y Educación Primaria visitan la Nao Victoria y el Galeón Andalucía atracadas en el Puerto de Almería con motivo de la segunda edición del Festival Marítimo V Centenario Primera Vuelta al Mundo

Alumnos de ESO en plena visita cultural

Nao Victoria y el Galeón Andalucía son réplicas de barcos célebres de la historia de España. El Festival en Almería que conmemora el V Centenario de la Primera Vuelta al Mundo organizado por la Fundación Nao Victoria como parte de las actividades que desarrolla para evocar la gesta histórica, ha permitido durante 10 días tener atracados en el Puerto de Almería los barcos históricos que han podido ser visitados por alumnos de distintos centros educativos de la provincia, asociaciones y otras entidades de la ciudad.

Pasados los 10 días de festival, la Nao Victoria y el Galeón Andalucía zarpaban a primera hora el pasado martes rumbo al puerto de Sevilla celebrar allí la II edición del Festival Marítimo V Centenario-Primera Vuelta al Mundo.

SEK International School Alborán clasificado para el I Torneo Nacional de Debate Económico

El pasado martes 29 de octubre se ha celebrado la fase almeriense del I Torneo de Debate Nacional de Debate Económico en Bachillerato, organizado por el Colegio de Economistas de Almería en la sede de la Junta de Andalucía en Almería.

José Antonio Casanova, Antonio Palomino y Lucía Ríos

Participaron también los colegios La Salle Virgen del Mar, IES ALHADRA e IES GAVIOTA. Estaba en juego una plaza para la fase nacional en Madrid y el equipo del SEK-Alborán pudo lograr el premio; un equipo formado por Antonio Palomino y Lucía Ríos de 1º de Bº y por José Antonio Casanova de 2º de Bº. El tema era los efectos de la digitalización. La final será en el Banco de España los 26 y 27 de noviembre de 2019. Este tipo de eventos suponen una oportunidad estupenda para que el alumnado pueda desarrollar un amplio abanico de competencias a la vez que se informan de los problemas de nuestra sociedad.

Selección de autoridades para SEKMUN 2020

Cuatro alumnos de SEK International School Alborán acudieron el pasado 24 de octubre al concurso de selección de autoridades celebrado en SEK International School El Castillo. Tras una jornada donde todos los aspirantes fueron divididos por grupos debatiendo sobre temáticas como: Consecución de los ODS, protección del clima mundial y mitigación del impacto del cambio tecnológico rápido y, tras realizar un Kahoot sobre el reglamento, los alumnos del Alborán fueron seleccionados para:

José Antonio Casanova, Mª del Mar Barrionuevo, Víctor Ramos, Alejandro Villegas
  • Presidente del Consejo de Seguridad: José Antonio Casanova
  • Presidente de Asamblea General 3: Víctor Ramos
  • Moderadora de Human Right: Mª del Mar López Barrionuevo
  • Alto Comisionado de los Derechos Humanos: Alejandro Villegas

Desde nuestro colegio os damos la enhorabuena.

Alumnos SEK en las jornadas de formación masiva en reanimación cardiopulmonar básica

La mayoría de las Paradas Cardio Respiratorias -PCR- ocurren en el domicilio (hasta un 75%), y espacios públicos (hasta un 16%), y estas son presenciadas por un testigo hasta en el 60% de las ocasiones, lo que se hace imprescindible establecer una estrategia de formación en maniobras de Reanimación Cardiopulmonar -RCP básica– para  mejorar la supervivencia de los pacientes que han sufrido una parada mediante el entrenamiento del personal no sanitario en el manejo inicial de estas situaciones.

Aprendiendo la técnica de reanimación cardiopulmonar – RCP básica –

El pasado día 16 de octubre 2019 tuvo lugar la VII Edición del cardiomaratón destinado a unos 4400 estudiantes almerienses en la que alumnos de 4º ESO de SEK International School Alborán tomaron parte para cumplimentar su formación extracurricular. Las jornadas se desarrollaron con motivo del Día Europeo de concienciación ante la Parada Cardiaca que se conmemora desde el año 2013.

Alumnos de 4º ESO de SEK International School Alborán

Esta iniciativa responde a la campaña puesta en marcha por el Consejo Europeo de Resucitación (ERC) bajo el lema ‘Todos los ciudadanos del mundo pueden salvar vidas’ y se celebró en el Palacio de los Juegos Mediterráneos y fue organizada por la Delegación Territorial de Educación y Deporte de Almería.

Maestra del SEK en el VI Congreso Internacional de Enseñanza Bilingüe en Centros

La Universidad de Granada, la Asociación de Profesorado de Inglés de Andalucía y la Asociación Enseñanza Bilingüe, organizan el VI Congreso Internacional de Enseñanza Bilingüe en Centros Educativos –CIEB 2019– que celebrado en Granada, en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada los días 18, 19 y 20 de octubre de 2019.

CIEB 2019, bajo el lema “Idiomas. Bilingüismo. Enseñanza bilingüe”, pretende por un lado seguir analizando el funcionamiento de la enseñanza bilingüe en el sistema educativo español, los programas, sus ventajas e inconvenientes, su desarrollo, su gestión, sus resultados y, por el otro analizar y debatir sobre la situación de la enseñanza bilingüe en España y encontrar las diferencias entre enseñanza de idiomas, bilingüismo y enseñanza bilingüe.

Lee Ann Bussolari, maestra de SEK International School Alborán, tomó parte tanto de un foro para compartir sus experiencias sobre las nuevas tecnologías en la enseñanza bilingüe, así como de un taller de Jolly Phonics y el proceso lecto-escritor junto a una formadora del método, Phillipa Jane Cole.

Lee Ann Bussolari

Desde SEK International School Alborán dar la enhorabuena a nuestra maestra por su participación en el congreso.

Los alumnos del SEK International School Alborán de Almerimar visitan el Puerto de Almería

Los visitantes han recorrido el muelle de Ribera y las dependencias de la Estación Marítima

1º de Educación Primaria en plena visita

Un grupo de más de 40 alumnos de primer ciclo de Primaria del colegio Sek Alborán de Almerimar (El Ejido), acompañados por tres maestros y maestras, han visitado esta semana el Puerto de Almería, donde han recorrido el muelle de Ribera, así como las dependencias de la Estación Marítima. 

Los escolares han tenido ocasión de ver los ferris amarrados en el Puerto, preparados para zarpar rumbo a puertos del norte de África, así como varias dependencias de la Estación Marítima, entre ellas la sala de espera y venta de billetes, así como las pasarelas y la zona de control previa al embarque de pasajeros. Dentro de su programa de formación, el centro educativo ejidense viene realizando cada curso escolar una visita a las instalaciones portuarias.

En su visita, los escolares de edades comprendidas entre 5 y 6 años, han sido atendidos por Ana Cassinello, de la Fundación Bahía Almeriport, que les ha explicado de una forma sencilla y amena el día a día del Puerto.

Tras la visita, los alumnos y alumnas se han despedido del Puerto subidos en el Tren Turístico, en el que han continuado su excursión con una visita por la ciudad.

Estas visitas de centros de enseñanza forman parte del programa de Integración de la Autoridad Portuaria y se canalizan a través de la Fundación Bahía Almeriport, con el objetivo de dar a conocer el Puerto a los ciudadanos.

Fuente: La Voz de Almería

Destacados en SEK Alborán

Redacción. Octubre 2019

Tres son los proyectos que han rebasado las fronteras del colegio y que han sido destacados por su naturaleza educativa.

Erasmus +

Erasmus+ es un programa de la UE para apoyar la educación, la formación, la juventud y el deporte en Europa.  En SEK International School Alborán la responsable es Doña Carmen Molina, que cuenta con el proyecto llamado ‘Grandir Avec les Écrans’ dirigido a alumnos de primaria, y que versa sobre la utilización de la tecnología que cada día está más presente en nuestro entorno cotidiano. Actualmente se encuentra en Bruselas representando a nuestro colegio y presentando su proyecto.

Carmen Molina

Educación 3.0. Líder informativo en innovación educativa

Revista líder publica en el número de octubre 2019:  35 buenas prácticas educativas TIC en Secundaria.

Los proyectos educativos que recogen en esta selección demuestran cómo se pueden implementar las TIC en Educación Secundaria de forma creativa, empleando metodologías activas y mejorando el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Entre los ejemplos se encuentra: A Walk Through Maths (Un paseo por las matemáticas, bloc de matemáticas creado por el profesor Don Juan José Ramírez de SEK International School Alborán

Juan José Ramírez

La revista Escuela Infantil

En sus dos últimos números publican proyectos también realizados en SEK Alborán School, por las maestras María del Mar López, Cristina Barrado e Isabel Barcala.

Proyecto de animación lectora: El árbol lector
Proyecto: Dos generaciones

Desde la Comunidad de SEK Alborán dar la enhorabuena y mucho éxito en vuestros proyectos futuros

Día de la Hispanidad 2019

La fecha del 12 de octubre, simboliza la efemérides histórica en la que España, a punto de concluir un proceso de construcción del Estado a partir de nuestra pluralidad cultural y política, y la integración de los reinos de España en una misma monarquía, inicia un período de proyección lingüística y cultural más allá de los límites europeos.

Alumnos SEK visitando la exposición sobre Magallanes en la biblioteca municipal

Hoy 11 de octubre de 2019 en SEK International School Alborán para conmemorar el Descubrimiento de América por parte de España y el nacimiento del Imperio Español se han realizado diversas actividades culturales, además de vertirnos para la ocasión con los colores de la bandera de España.

SEK Alborán colabora nuevamente con CRUZ ROJA

La Fiesta de la banderita (denominado también Día de la banderita) es una cuestación pública a favor de la Cruz Roja Española. Se celebra periódicamente en octubre o noviembre, y se instalaba en las zonas más concurridas de las ciudades las denominadas «mesas petitorias».

Nuevamente, SEK International School Alborán dentro de su Programa de Creatividad, Acción y Servicio –CAS- del Bachillerato Internacional –IB-, aporta voluntarios colaborando, ayudando y mejorando su comunidad en causas humanitarias.

Todos los donativos recaudados, el pasado 1 de octubre en la Día de la Bandería 2019, tanto en el colegio, así como por las calles de El Ejido van destinados al proyecto de Cruz Roja: Personas Mayores. Son más de 1200 ancianos en las poblaciones de El Ejido, Berja y Dalías a los dichos fondos les van a permitir recibir:

– Talleres de estimulación cognitiva para los ancianos
– Formación informática
– Acompañamiento a esos ancianos que viven solos
– Programa de vida asociativa
– Sufragar gastos de ayudas técnicas: compra de bastones, sillas de ruedas, grúas, traslados al centro de salud y todo ello bajo la supervisión de la enfermera del centro de salud correspondiente.

“Nadie es inútil en este mundo mientras pueda aliviar un poco la carga a sus semejantes”

Charles Dickens