El proyecto ‘Parque STEAM’ triunfa en los Premios SEK 2019

Doña María del Mar López y Doña Cristina Barrado, dos maestras de SEK International School Alborán, se alzan con el premio a la mejor práctica educativa en Educación Infantil de la Institución SEK.

Su proyecto Parque STEAM está pensado para despertar la curiosidad natural de los niños y su interés por aprender, en las disciplinas de ciencias, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas desde el juego de construcciones y juego creativo desde una edad muy temprana. Resolución de problemas, aprendizaje por descubrimiento, desarrollo de la imaginación, juego de roles y el trabajo colaborativo son algunos de las habilidades que los alumnos interiorizan a través de este proyecto.

Irene Lavilla, Campeona Andaluza Golf categoría Pequecircuito

El Pequecircuito de Andalucía ha clausurado el pasado fin de semana su temporada 2019 con la celebración de su gran Final en las instalaciones del campo malagueño de Lauro Golf. Pequecircuito de Andalucía nace con el objetivo de promocionar el deporte del golf entre los más pequeños, facilitándoles el acceso a la competición y las sucesivas bajadas de hándicap hasta que consigan el nivel que les permita participar en otras pruebas reservadas a jugadores de mayor categoría o edad.

Irene Lavilla recogiendo su trofeo

Entre los jugadores ganadores, en la categoría hasta ocho años, se encuentra nuestra alumna Irene Lavilla que obtuvo el gran resultado de 46 golpes quedando campeona de su categoría.

Desde su colegio y su comunidad educativa felicitamos a la gran campeona Irene y le deseamos muchos éxitos en su carrera como deportista.

Fuente: Real Federación Andaluza de Golf

El Club de Debate de SEK International School Alborán, finalista en el I Torneo Nacional de Debate Económico

Último logro, finalista a nivel nacional

José Antonio Casanova, Don Javier Eladio Guzmán, Lucía Ríos, Antonio Palomino y Doña Ana Moreno

El Club de Debate ‘Nicolás Salmerón’ de SEK International School Alborán cuenta con más de una década de existencia. Empezó en las lides del Modelo de Parlamento Europeo allá por enero de 2007, también se ha especializado en los modelos de Naciones Unidas, pero donde se ha especializado es en la modalidad de Debate Académico.

Aquí ha sido un club pionero: – siendo el primer Club de Debate de España en organizar torneos para Secundaria en las ediciones de Almería en Debate desde 2013; – y desde 2014 siendo pioneros en participar en torneos universitarios, en un principio con debatientes de 2º de Bachillerato, luego de 1º de Bº, y finalmente de 4º de la ESO, en eventos universitarios donde se ha llegado a finales, semifinales (tanto en la modalidad oral como escrita) y ganado en dos ocasiones el Premio a Mejor Orador Universitario con debatiente de Bachillerato. También organizan el Torneo ‘Nicolás Salmerón’, donde acuden los mejores debatientes universitarios de Andalucía y Murcia.

Equipo de bachillerato

Se ha debatido en los lugares más peculiares: en medio de las calles de Almería (como en 2013), e una azotea justo en frente de la Giralda, de forma digital contra universitarios de América, y este noviembre incluso en la sede del Banco de España.

Este Club tiene una concepción deportiva del Debate, lo que se traduce en (1) entrenamiento + (2) creatividad + (3) estilo elegante. Otra característica de este Club es que haya cultura debatística en toda la comunidad educativa, desde 5º de Primaria hasta alumnis (que siguen compitiendo en ocasiones con este Club), una cultura que se infiltra también en las familias y en el profesorado de todos los ciclos. Digamos que el SEK-Alborán es una comunidad de Debate. Y es que parte de su éxito es el aprendizaje que tienen los pequeños de los más grandes.

Otra característica es que se trata a los debatientes como debatientes sin tener en cuenta su edad, así es normal que haya equipos de edades distintas o que se enfrenten contra debatientes de varios cursos superiores; de esta manera se entiende que en el pasado curso su equipo de 2º de la ESO llegase hasta la final de un torneo escolar en Córdoba enfrentándose en la final contra un equipo de 2º de Bachillerato de igual a igual.

Tras clasificarse por Almería el Colegio Internacional SEK-Alborán ha participado, junto con 18 colegios más de otras tantas provincias, en el I Torneo Económico de Bachillerato, un evento pensado para difundir la Educación Financiera entre los jóvenes y organizado por el Colegio de Economistas de España, con colaboración del Banco de España, que ha puesto la sede del torneo.

Finalistas y semifinalistas de la competición

Se ha desarrollado los pasado martes y miércoles 26 y 27 de noviembre 2019. El ambiente ha sido de convivencia, pues todos los participantes han estado juntos un par de días haciendo amigos más allá de las competiciones. En concreto el SEK-Alborán fue debatiendo contra las provincias de Málaga, Lugo, Las Palmas, Cádiz, disputando la final con Valladolid. Nuestro equipo se ganó la admiración y el respeto de todos los participantes y organizadores. Y es que supieron exhibir un alto grado de competencias comunicativas. Se trata de un combinado formado por Antonio Palomino, Lucía Ríos y José Antonio Casanova (los dos primeros de 1º de Bº y José Antonio de 2º), siendo el formador el profesor Javier-Eladio Guzmán, contando asimismo en todo momento durante el torneo con el apoyo logístico de la Decana del Colegio de Economistas de Almería Ana Moreno. En definitiva, un éxito de la provincia de la Almería en las voces de Antonio, Lucía y José Antonio.

55 voluntarios de SEK Alborán participaron en ‘La gran recogida’ organizada por la ONG BANCO DE ALIMENTOS

Proyecto de emprendimiento social de SEK Alborán para Navidad

Un emprendimiento social es toda aquella acción que tiene como principal objetivo realizar una aportación que favorezca al entorno en el que vivimos.  Un emprendimiento social busca siempre sembrar amor, compasión y esperanza en las personas para que cada vez existan más seres humanos que tengan la voluntad de hacer de este mundo un mejor lugar’. (Roastbrief, 2019)

Los pasado 22 y 23 de noviembre un grupo de 55 alumnos de Educación Secundaria y Bachillerato que cursan sus estudios en SEK Alborán colaboraron como voluntarios para la ONG Banco de Alimentos en un su iniciativa: ‘La gran recogida’. Todos los alimentos que fueron recogidos en los distintos supermercados de España han sido destinados a familias que se encuentran en situación de precariedad.

Respeto, gratitud, humildad, sensibilidad, responsabilidad son valores humanos que forman parte del perfil de alumno que SEK International Schools trabaja, educa, forma e instruye tanto desde experiencias curriculares como desde experiencias extracurriculares o adicionales como es el proyecto de emprendimiento social que hoy aquí nos ocupa.

No carentes de ambición, en próximas fechas la Comunidad  del colegio conformada por familias, alumnos, profesores y amigos participarán de una u otra forma en diversas iniciativas: Sus juguetes en juego’ colaborando con  Cruz Roja, ‘Recogida de alimentos’ colaborando con la Asociación Pro-Comedor Social de El Ejido, ‘Exposición Belén de Navidad Playmobil’, nuestros alumnos trabajarán de nuevo como voluntarios para la  Asociación niños con cáncer Argar,  ‘Hoy me acordé de ti’ dirigido a niños hospitalizados en Hospital de Poniente, Torrecárdenas y Huércal-Overa, la escolanía del SEK cantará villancicos en varias residencias de ancianos de la zona, ‘Christmas Jumper Day’ cuya recaudación irá destinada a ONG Save the Children, para concluir con nuestro tradicional Festival de Navidad en el Auditorio de El Ejido cuyos beneficios en taquilla irán destinados a Cruz Roja El Ejido

Dos ponencias del profesor Don Javier-EladioGuzmán en el II Congreso Internacional de Comunicación y Filosofía

La Universidad de Sevilla ha organizado en Priego de Córdoba durante los pasados 22 y 23 de noviembre de 2019 la segunda edición del Congreso Internacional COMUNICACIÓN Y FILOSOFÍA. Allí ha participado con dos ponencias el profesor de SEK International School Alborán Don Javier-Eladio Guzmán: “Digitalización de la Teoría del Conocimiento desde una perspectiva dialógica” y “Una versión de la Regla del Conocimiento adaptada al Debate Académico”.

Don Javier Eladio Guzmán Villanueva

En la primera comunicación presenta su método de trabajar en Teoría del Conocimiento a través del ‘Curso Internacional de Teoría del Conocimiento’, una sección de ocho vídeos del curso 2018 -2019 en su canal docente de YouTube Profesor Guzmán. Ha diseñado un modelo de pensamiento que denomina ‘Análisis Dialógico Intencionalista’ consistente en examinar con rigor distintas voces por cada manera de entender un fenómeno intencional.

En su segunda comunicación va presentando y criticando distintas versiones de lo que pudiera ser una Regla del Conocimiento para debatir con rigor y ética; su exposición consiste en un ir discutiendo y afinando definiciones de dicha regla hasta llegar a una propuesta sólida.

Resúmenes de ambas ponencias ya se han publicado en el libro Comunicación y Filosofía. Nuevas realidades y nuevos conceptos (en Ediciones Egregius), y una versión extensa en formato artículo académico aparecerán como capítulos de los libros titulados igual que los Simposios: Innovación y tendencias educativas: la comunicación del conocimiento y Posverdad: un fenómeno interdisciplinar (que aparecerán en Egregius en 2020).

Dejamos aparecer por aquí un enlace a su comunicación sobre Teoría del Conocimiento:

SEK Internacional School Alborán, un Espacio Cardioprotegido

Desde 2016 SEK International School Alborán es espacio protegido. Un espacio cardioprotegido es aquel lugar que dispone de los elementos necesarios para asistir a una persona en los primeros minutos tras una parada cardíaca. “Una parada cardiaca puede ocurrir a cualquier persona, en cualquier momento y en cualquier lugar”.

Coordinado por el servicio de enfermería, durante el primer trimestre del curso expertos  y personal especializado vienen a formar y reciclar a profesores y personal del colegio en el uso del desfibrilador y en la buena realización de una reanimación Cardiopulmonar.

III Carrera solidaria por la Sonrisa de un Niño

Cada miembro de SEK Alborán ha donado 1€ con fines solidarios

La Institución Educativa SEK y la ONG ‘Por la Sonrisa de un Niño’ (PSE) han organizado la III Gran Fiesta SEK-PSE para concienciar sobre la situación en Camboya y la búsqueda de financiación para los Programas Principales de la ONG.  Nuestro tradicional Cross, que por tercera vez tuvo fines solidarios, se celebró la semana pasada con propósito múltiple, recaudar fondos en favor de los niños camboyanos, juegos, deporte, diversión y, en definitiva, una jornada de convivencia de todos los miembros de la comunidad de aprendizaje de SEK Alborán School Alborán.

5ª Ed. Ceremonia de entrega de Certificados Oficiales de Idiomas en SEK Alborán

Más de 250 alumnos recogen hoy sus certificados de idiomas arropados por sus profesores y familias

5ª Ceremonia de entrega de certificados de idiomas Cambridge University, Alianza Francesa y Goethe Institut

Uno de los pilares de SEK International School junto a la tecnología educativa y los Programas Internacionales IB por los que sigue apostando la Institución SEK fuertemente es por el multilingüismo. La apuesta no nace hoy, sino que son ya 20 años desde la creación del colegio en Almería y más de 100 años en los que la Institución SEK viene potenciando e invirtiendo en la enseñanza de las lenguas extranjeras en base a una demanda social y formativa respecto a referentes europeos y mundiales.

Alumnos con sus certificados

Para la consecución de uno de los hitos marcados, multiculturalismo, se han desarrollado distintas acciones que se han incorporado a las aulas progresivamente, la organización de intercambios a Francia, Inglaterra, Alemania e Italia,  tomar parte en Modelos MUN en distintas partes del mundo, incorporar Students Gap – auxiliares de conversación–  a las aulas como ayuda al profesor principal, dotación de múltiples recursos físicos y plataformas o productos digitales, impartir 2ª idioma extranjero – francés y alemán-  desde 1º de Primaria, enseñanza bilingüe desde Educación Infantil, así como, acogerse a proyectos externos de carácter europeo como es Eramus +.

La mejora de la competencia comunicativa y el aprendizaje de lenguas extranjeras es una evidente y lo pone de manifiesto la celebración de la 5º Ceremonia de entrega de los Certificados Oficiales de Idiomas en la que han tomado parte los centros colaboradores Cambridge University, Alianza Francesa y Goethe Institut siendo SEK International School Alborán desde 2018 sede de examinación de los tres idiomas para todos los estudiantes de la provincia, sean alumnos que cursen sus estudios en el SEK o en cualquier otro centro.  

La ceremonia de entrega de Certificados oficiales de idiomas es un acto de especial relevancia dentro de la vida cotidiana de nuestra Comunidad Educativa. Más de 250 alumnos de edades comprendidas entre los 8 y los 18 años han obtenido certificaciones en los idiomas de inglés, francés y alemán, prueba evidente del carácter internacional y plurilingüista en el que están siendo educados.

5ª Feria del libro en SEK Alborán

Alumnos de 2º ESO organizan una actividad de servicio y acción del Programa CAS para fomentar el gusto por la lectura

En pleno proceso de venta

El pasado 28 de octubre 2019 se puso fin a la maravillosa aventura de la 5ª Feria del libro organizada para celebrar la efeméride ‘Día de la biblioteca 2019’ en SEK International School Alborán. Durante una semana fueron dispuestos dos mercadillos – en la secretaría del colegio y patio de Educación Infantil – en los que el libro ha sido el protagonista por excelencia.

Teniendo como aliado a Librerías Picasso más de 30 alumnos SA organizados por turnos crearon primero dos estands, para luego vender en ellos numerosos títulos de diferentes géneros literarios: poemas, thrillers, aventuras, tebeos, obras de teatro, bestsellers a todos los alumnos que cursan sus estudios en el colegio desde infantil hasta bachillerato pasando por primaria y secundaria.

Compromiso, iniciativa, trabajo colaborativo han sido algunos de los aprendizajes abordados por los alumnos organizadores de la experiencia realizando su actividad de voluntariado favoreciendo así a su comunidad inmediata con el fomento por el gusto por la lectura.

Tras una semana de trabajo los beneficios obtenidos de la venta han sido destinados a la Asociación niños con dislexia Axdial.

Alumnos CAS de SEK Alborán colaboran como voluntarios con el Proyecto humanitario ACOES Honduras

Compromiso colaborativo y recíproco con la comunidad en respuesta a una necesidad

Niños hondureños beneficiarios del Proyecto ACOES Educación

Creatividad, Actividad y Servicio – CAS – es una parte central del Programa del Bachillerato Internacional que se vertebra durante toda la escolaridad del alumno y que culmina conformando su currículo extendido. Un currículo extendido que contribuye a desarrollar talentos individuales y habilidades de pensamiento, de investigación, sociales, de autogestión y de comunicación de liderazgo.  

A través de experiencias de aprendizaje obtenidas por distintas vías: actividades tradicionales de deporte, danza, música, teatro, clubs de debate – MUN, proyectos solidarios, medioambientales, de ciudadanía entre otros, el Proyecto CAS está diseñado para reforzar y ampliar el aprendizaje personal e interpersonal adquirido por los alumnos en el Programa de la Escuela Primaria (PEP), el Programa de los Años Intermedios (PAI) y en el Diploma (DP).

Donativos de las familias SEK- Alborán

Con la colaboración y participación del CAS en el ACOES Honduras, el objetivo educativo es que nuestros alumnos-voluntarios comprendan que son miembros de comunidades locales y globales y que tienen responsabilidades los unos con los otros y con el entorno.

Donativo

ACOES – Asociación Colaboración y Esfuerzo- es una organización no gubernamental sin ánimo de lucro constituida en Tegucigalpa (Honduras). A través de los proyectos educativos que desarrolla, fomenta la solidaridad y trabaja para la educación y el desarrollo integral del ser humano en los sectores de población más desfavorecidos. El objetivo del proyecto es brindar apoyo escolar a niños y jóvenes de escasos recursos económicos de colonias marginales y de comunidades rurales, desde preescolar hasta universidad.

Igualmente, desde el curso pasado CAS de SEK-Alborán y todas las familias que conforman su comunidad, contribuyen activamente con la Asociación de Mujeres La Aldeílla, en su proyecto ‘Banco de Libros’, nacido con el objeto de ayudar en una zona muy deprimida de Tegucigalpa en la que trabaja la ONG ACOES Honduras.

Durante el pasado mes de septiembre más de 50 alumnos de Educación Secundaria han sido los que han tenido la iniciativa de  promover la causa ACOES en el colegio. Tras una campaña de donación masiva de libros, materiales didácticos y material escolar, el pasado martes 29 de octubre y tras un encuentro de sensibilización mantenido con Inés Blascopresidenta de ‘Mujeres de La Aldeilla’– el donativo fue transportado a la asociación. A su vez felicitó y animó a los alumnos por su iniciativa y por el calado de su acción solidaria.

Todo lo recolectado, será enviado por La Asociación de la Aldeílla a Honduras vía marítima, uniéndonos así a los proyectos de ayuda que desarrolla ACOES con otras asociaciones de Estados Unidos, Canadá y Francia entre otros