ERASMUS DAY 2021

Del 14 al 16 de octubre se celebraron los “Erasmus Days” 2021. Tres días de campaña en los que compartir experiencias, difundir los logros, las oportunidades que ofrece el programa Erasmus+, así como, fomentar las lenguas de la Unión Europea y la visión de futuro hacia una Europa más fuerte.

Alumnos de bachillerato

En esta edición se realizó una panorámica sobre proyectos desarrollados durante el periodo 2014-2020 y su impacto, y se dio a conocer el nuevo programa 2021-2027 y sus prioridades.

Durante el periodo 2014-2020 se financiaron casi 4.000 proyectos y sólo en 2020, se llevaron a cabo 5024 eventos en 84 países, cifra a superar con el programa 2021-2027. Alumnos de 1º y 2º de bachillerato SEK-Alborán junto a su profesora Mercedes Rodríguez participaron activamente junto al Colegio Sainte Madaleine celebrando la efeméride.  

Erasmus+, Grandir avec les écrans de SEK-Alborán

Erasmus+ es un programa de la UE, gestionado por la Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (EACEA) de la Comisión Europea y creado para apoyar la educación, la formación, la juventud y el deporte en Europa.

Durante el período actual y hasta 2027, el programa hace hincapié a la inclusión social, lastransiciones ecológica y digital, y el fomento de la participación de las personas jóvenes en la vida democrática. Uno de los proyectos Eramus+ de SEK-Alborán, coordinado por doña Carmen Molina y dirigido a alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria, está basado en la tecnología y el uso inadecuado de las pantallas – Internet-.


Doña Carmen Molina, María Miñán, Elia Fernández, Luz Espinosa, Chloe Phan, José Manuel Fernández , Noa Mañas, teacher Michele McDonald y teacher Elnara Israfilova

Recientemente, del 13 al 18 de septiembre 2021 una expedición de 6 alumnos- María Miñán, Elia Fernández, Luz Espinosa, Chloe Phan, José Manuel Fernández y Noa Mañas– acompañados por sus profesores viajaron a unas de las sedes, Rumanía. En el colegio anfitrión nuestros alumnos junto a otros procedentes de Bélgica, Turquía y Macedonia tomaron parte entalleres de artesanía popular, de idiomas y de geografía europea. Asimismo, trabajaron sobre la seguridad en Internet aprendiendo conjuntamente cómo defenderse ante posibles fraudes. Dentro del programa cultural del viaje visitaron la ciudad de Oradea y una mina de sal, Salina de Turda.  

Una vez visiten las 5 sedes: Bélgica, Turquía, Rumanía, Macedonia y España, aún con dos sedes por visitar, el producto final proyecto consistirá en la elaboración de una guía para niños, padres y maestros, sobre un adecuado uso de todos estos aparatos electrónicos.

SEK- Alborán reconocido como Colegio ERASMUS +

Desde el año 2013 SEK International School Alborán está inmerso en el apasionante mundo de Erasmus+, con cuatro proyectos a sus espaldas. Veintiún países participantes, que ponen en movimiento a más de seiscientos profesionales de la educación y alrededor de ocho mil alumnos, cuyas edades están comprendidas entre los 3 y los 18 años. El objetivo de estos proyectos es promover la mentalidad internacional en nuestra comunidad educativa, a través de la internalización de la educación e intercambio de experiencias educativas, lingüísticas y socioculturales.

Teacher Elnara Israfilova & Doña Carmen Molina

En la actualidad, el colegio tiene en marcha dos proyectos subvencionados por los fondos de la Comisión Europea. Uno de ellos, en francés, titulado “Grandir avec les écrans”- “Crecer con las pantallas”, dirigido a los alumnos de Educación Primaria y capitaneado por Dña. Carmen Molina. El proyecto está enfocado en profundizar sobre el uso apropiado e inapropiado de la tecnología desde edades tempranas. Su objetivo principal es dar respuestas y ofrecer recursos a padres, alumnos y profesores, ayudándoles y proporcionándoles pautas para la gestión adecuada de las herramientas tecnológicas, que ahora más que nunca forman parte de nuestra realidad.

 El segundo proyecto, “Opportunities beyond Classroom”- “Oportunidades más allá del aula”, del cual forman parte los alumnos de Educación Secundaria del centro, está liderado por Dña. Elnara Israfilova y se desarrolla en la lengua inglesa. El objetivo de dicho proyecto es crear vínculos entre la educación formal y no formal, mediante la implementación de metodologías innovadoras en la enseñanza y el aprendizaje fuera del aula. A través de las experiencias planteadas, se pretende promover la colaboración, la creatividad y una visión más global de los entornos de aprendizaje novedosos que van más allá de un aula tradicional.

Los dos proyectos tienen una doble modalidad: virtual y presencial. De este modo, todos los alumnos tendrán la oportunidad de conocer en línea al resto de los estudiantes y profesores participantes, así como cooperar en las diferentes actividades virtuales propuestas para cada uno de los proyectos. Por otro lado, un número determinado de alumnos tendrá el privilegio de formar parte de la modalidad presencial, que incluye un viaje a uno de los países europeos asociados. Este tipo de intercambios es la base de estos proyectos escolares, puesto que dichos alumnos van a vivir la experiencia de alojarse y estudiar en un entorno familiar y educativo muy diferente al suyo.

Este curso escolar, como reconocimiento a todo el trabajo realizado durante estos siete años, SEK International School Alborán ha sido reconocido como Colegio Erasmus+ y galardonado con una placa representativa de la Comunidad Económica Europea.

ERASMUS + 2019 – 2021

SEK International School Alborán junto a otros cinco colegios de cinco países -Francia, Bélgica, Rumania, Turquía y España-, con más de 200 docentes y de 2500 estudiantes implicados cuyas edades oscilan entre 3 y 14 año han unidos sus esfuerzos para poner en práctica un ambicioso proyecto basado sobre la tecnología y el uso de las pantallas.

Alumnos,  padres, expertos de la universidad nacional de Karabuk, y los profesores del Colegio Aydınlıkevler  İlkokulu

Durante los 24 meses de duración del proyecto, comenzado en octubre de 2019 y que concluirá en septiembre de 2021, abordarán cómo la televisión, internet, los videojuegos, el teléfono inteligente son una parte integral de la vida de los jóvenes y no tan jóvenes. Y cómo estos dispositivos tecnológicos permiten entretener a la población y llevar la información al usuario.

Cominitiva de SEK Alborán en Turquía

Partiendo que su uso es inevitable, no se puede perder de vista que existen estrategias que permiten a los usuarios no intoxicarse en su manejo.  De modo que en este Proyecto Erasmus + pretende trabajar con los estudiantes la privacidad en la red, la identidad digital, fake news, el acoso cibernético, y la adicción tanto a los videojuegos como a la televisión.

En cada una de las visitas programadas a cada país anfitrión, se profundizará sobre un aspecto concreto. En España, en SEK International School Alborán, se abordará en profundidad la identidad digital y la privacidad en la red.

En pleno taller de trabajo junto con alumnos de infantil

El resultado del proyecto, tras la visita a las 5 sedes en 5 países, será la elaboración de una guía para niños, padres y maestros sobre el adecuado uso de la tecnología. Asimismo, se creará una página web y una App en la que se permita dar respuesta a cuestiones sobre el buen uso de la tecnología y el uso de las pantallas.

Organizadores 1er encuentro Proyecto Erasmus + ‘Tecnología y el uso de las pantallas

El proyecto dio comienzo recientemente en la cuidad de Karabuk, Turquía, un primer paso en el que se estudiaron los beneficios y perjuicios de la televisión con los alumnos,  padres, expertos de la universidad nacional de Karabuk, y los profesores del Colegio Aydınlıkevler  İlkokulu.

Proyecto Erasmus + – 2019 -2021 –

SEK Alborán se embarca en una nueva aventura europea

Junto a otros cinco colegios europeos SEK International School Alborán en la persona de Doña Carmen Molina toma parte de otro proyecto a nivel escolar y como currículo extendido para los cursos académicos 2019-2020 y 2020-2021.

Carmen Molina

Dirigido a alumnos de Educación Primaria, el proyecto llamado ‘Grandir Avec les Écrans’ versa sobre la utilización de la tecnología que cada día está más presente en nuestro entorno cotidiano, el uso de las tablets, los teléfonos móviles, los ordenadores y cómo estos chicos basan sus vidas en su utilización, desconociendo en la mayoría de los casos lo que es la identidad digital y cómo gestionarla, vulnerando en ocasiones su vida privada.

A través de este proyecto, y con la ayuda de expertos europeos, se intentará dar respuestas y recursos a todos aquellos padres y profesores preocupados del uso irresponsable de la tecnología y cómo ayudar a estos niños en la gestión y uso de toda ésta infoxicación.

Un proyecto que viajará por toda Europa -Bélgica, Francia, Rumania, Macedonia, Turquía y España-  y que desplazará a gran parte del claustro de SEK Alborán, así como a alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria.