Plan de acogida de SEK International School Alborán

Colegio, término que procede del latín collegium, es un vocablo que  tiene su origen en el verbo colligereque significa “reunir”, siendo un lugar dedicado a la enseñanza.

Plan de Acogida DPO

Tanto el colegio como espacio, así como el personal docente y no docente constituyen referencias de estabilidad y normalidad para los alumnos, y más aún ahora, con la situación de impacto a nivel mundial que estamos viviendo. La Escuela y su vida en ella son referentes para toda la Comunidad Educativa que ofrecen apoyo personal y emocional desde el primer día en el que asisten los estudiantes a clase.

SEK International School Alborán considera la atención al bienestar emocional de los estudiantes como el objetivo prioritario para este comienzo de curso tras estar seis meses alejamos de la enseñanza presencial. Es por ello que el Departamento de Orientación ha diseñado un ‘Plan de Acogida’ en el que se han vertebrado dinámicas – sesiones dirigidas a los estudiantes para el reconocimiento de sus emociones y de reflexión sobre la situación de confinamiento pasada, la situación actual y situaciones futuribles, de forma que puedan expresar lo que sienten y han sentido.

Un Plan de Acogida es el conjunto de actuaciones planificadas que el Centro pone en marcha para facilitar la adaptación del alumnado que se incorpora al Centro y propiciar su adecuada integración al ámbito escolar y darle la mejor respuesta educativa.

Programa de Orientación Vocacional en SEK Alborán

¿Cuáles son los itinerarios que establece la LOMCE para cursar el Bachillerato? ¿En qué consiste el currículum del Programa del Diploma que ofrecemos en nuestro centro?

Los pasados días 11 y 12 de mayo 2020 diversas sesiones de orientación vocacional fueron organizadas y desarrollas por el Departamento de Orientación de SEK International School Alborán para nuestro alumnado de 4º ESO y sus familias.

Dª Irene Izquierdo, Orientadora del centro

 En dichos encuentros se abordaron  cuestiones relativas al proceso de toma de decisiones incidiendo en las actividades de autoconocimiento. También se marcaron los itinerarios que establece la LOMCE para cursar las modalidades de Bachillerato y se finalizó con la presentación en profundidad del currículum del Bachillerato Nacional y del Programa de Diploma que ofrece el centro.

Este tipo de programas de asesoramiento, constituyen una herramienta fundamental para el alumnado, no solo por el soporte ofrecido en cuanto a información y recursos sino también como un apoyo emocional que se brinda en una etapa evolutiva marcada por la construcción de su madurez.

Aula de Padres: Imagen Corporal. Hábitos de Alimentación Saludable

El pasado 19 de febrero de 2020 nos acompañó en Sek International School Alborán en la segunda sesión del Aula de Padres del presente curso, la profesora del Grado de Enfermería de la Facultad de Educación y Salud de la UCJC María Pilar González Panero.

María Pilar González Panero

Meditaron sobre cuál es el papel de los padres en la formación de esos hábitos, que se van gestando desde la infancia y que son educables. Por otra parte, también consideraron factores que influyen en la conformación de los hábitos alimenticios, las Redes Sociales que tanto influyen en la alimentación de los adolescentes y, particularmente, sobre la imagen corporal, que debemos contrarrestar con una buena educación emocional.

María Pilar González e Irene Izquierdo (Dto Orienciación SEK-Alborán)

La ponente junto a un nutrido grupo de padres y profesores, reflexionaron y analizaron durante la sesión de forma teórica y práctica muchos de los aspectos que rodean la alimentación.

En definitiva, es esencial revisar no sólo las acciones, sino también las actitudes que ponemos en juego en relación con la alimentación de los niños/adolescentes. Refiriéndonos a qué podemos empezar por hacer, la Sra. González aportó tres propuestas concretas: seguir una dieta mediterránea, que nos esforcemos por comenzar el día con un desayuno (o/y almuerzo) de calidad, y que en el súper leamos las etiquetas de los alimentos (existen apps que nos lo ponen un poco más fácil, aunque también tienen limitaciones).

Feria de Universidades y Empleo en SEK Alborán 2020

La ‘III Feria de Universidades y Empleo de SEK International School Alborán’ se celebró la pasada semana en nuestras instalaciones con el objetivo de asesorar a jóvenes en la búsqueda de su futuro académico y profesional. Tuvo lugar en el aulario de Bachillerato; se instalaron diversos stands informativos de las más prestigiosas universidades públicas y privadas de España.

La Feria de Universidades y Empleo es una iniciativa del Departamento de Orientación de SEK International School Alborán, iniciativa ya desarrollada en los últimos cursos escolares con el objeto de generar un espacio de comunicación entre los alumnos y sus familias con los principales centros educativos de enseñanza o formación postobligatoria.

Con esta iniciativas, los alumnos pasan a ser los protagonistas de su futura formación académica.

FORMACIÓN EN ALTAS CAPACIDADES

Durante el pasado mes de enero 2019 el Departamento de Orientación de SEK International School Alborán organizó un Curso de Formación de Altas Capacidades dirigido al profesorado.

El Centro Despierta, empresa educativa especializada en el área,  durante varias sesiones formativas compartieron sus experiencias y recursos con profesores y maestros de las diferentes etapas educativas del colegio.

Entre las formaciones contempló la capacitación sobre el proceso de identificación, planificación e intervención con el alumnado que se presenta altas capacidades en el aula. Esperamos seguir disfrutando de formación permanente en próximas fechas.

II Feria de Universidades y Empleo

31 de enero. Auditorio Teatro de El Ejido

La Feria de Universidades y Empleo es una iniciativa del Departamento de Orientación de SEK International School Alborán para generar un espacio de comunicación entre los alumnos y sus familias con los principales centros educativos de enseñanza o formación postobligatoria. Con la intención de mostrar de primera mano la oferta académica universitaria, profesional y de postgrado a los alumnos y público en general. El propósito del evento es el de asesorar sobre posibles grados y ofertas de las más prestigiosas universidades públicas y privadas de España.

Evento dirigido principalmente a todos los alumnos de los centros educativos de la provincia, desde 4º ESO A 2º de Bachillerato y Ciclos Formativos. Así como a todos los familiares, o personas que quieran obtener de primera mano información para su desarrollo profesional.

Los stands informativos estarán abiertos durante toda la jornada del jueves, 31 de enero, en el Teatro Auditorio Ciudad de El Ejido, gracias al apoyo del Excmo. Ayuntamiento de El Ejido y del Área de Cultura- Los asistentes serán atendidos por los profesionales de cada universidad, centros de formación, recursos y formación profesional, cuerpos de seguridad y colegios mayores.

Además de especial relevancia será la Mesa Redonda “Claves para la empleabilidad del futuro” que se realizará con la participación de grandes profesionales de la empresa, docencia, investigación, comunicación y la política.

Aula de padres: Cómo mejorar la autoestima de nuestros hijos

El pasado 25 de febrero se celebró la primera de las sesiones destinadas a los padres de alumnos. Al igual que en cursos pasados, el Departamento de Orientación de SEK Internacional School Alborán en función de las demandas y necesidades de su Comunidad Educativa organiza diversos encuentros a desarrollar a lo largo de la primavera.

50 familias fueron las que tomaron parte del primer encuentro, en el que se llevaron a foro diversas cuestiones como: ¿Cuál es el papel de los padres en la formación del autoconcepto de los infantes? ¿Cómo se refuerza la autoestima de nuestros hijos a partir de las actitudes de los padres y adultos que les rodean? ¿Cómo nos ganamos la confianza de nuestros hijos?

 

Desde aquí les emplazamos a la 2ª sesión del Aula de Padres tendrá lugar el próximo 8 de febrero bajo el título: ¿Cómo se comunican los adolescentes a través de las redes sociales?”

Cultura mediadora como mejora de la convivencia escolar

trabajos de grupoEl Departamento de Orientación ha iniciado recientemente una propuesta de trabajo – taller – con grupos de alumnos voluntarios, con el objetivo de crear una cultura mediadora que ayude a que la resolución de conflictos de forma positiva.

La finalidad pretendida por el Departamento de Orientación es la implementar un servicio de mediación entre iguales de cara a un futuro, como mejora de la convivencia escolar. La fase en la que están trabajando actualmente es, en primera estancia,  la sensibilización de toda la comunidad escolar; para ello se han desarrollado diferentes sesiones en las que se ha trabajado el concepto de mediación escolar.

A las charlas han asistido un total de 70 alumnos de edades comprendidas entre los 11 y los 17 años. Con ellos se han conformado diferentes grupos de trabajo, donde los alumnos están proponiendo actividades para trabajar en las diferentes etapas educativas con el objetivo de dar a conocer: ¿qué es la mediación escolar? y de sensibilizar al resto del alumnado de la importancia de resolver los conflictos de forma positiva.

Finalmente, para garantizar la calidad y seguimiento de la iniciativa, se ha creado una comisión con representantes de alumnos que se reunirán periódicamente con el Departamento de Orientación, para así ir coordinando, de forma más efectiva,  las actividades propuestas.

Escuela de padres: Educación Saludable en relación a las nuevas tecnologías

escuela de Padres Seguridad internetSi la revolución de la imprenta y la letra impresa llevó varios siglos en difundirse en el mundo, la revolución digital ha inundado nuestras vidas sin darnos apenas tiempo para ver lo que nos está pasando: la tecnología está avanzando más rápido que nuestra capacidad de asimilarla. Y los niños y jóvenes son los que más rápidamente se han adaptado a este nuevo escenario.
Por primera vez en la historia, la actual generación de niños y jóvenes se está introduciendo en la cultura y el mundo a través de medios digitales, y no a través del papel y la imprenta. Esta tecnología digital es en sí misma sólo una herramienta, un medio para llegar a un fin, pero puede ayudar a facilitar el acceso a la información de niños y jóvenes.
En este acceso a la información, los padres juegan un papel fundamental en la educación en el uso de las nuevas tecnologías. Los padres debemos ser sus guías y no debemos ver estas tecnologías como algo ajeno e incomprensible. Por ello, tenemos la obligación de conocer estas herramientas ya que es una parte más de la educación de nuestros hijos. Nuestra actitud debe ser la de promover un uso responsable de la red y no la de aislar tecnológicamente a nuestros hijos que necesitarán saber de Internet para no estar al margen de la sociedad en la que viven.
Para ayudaros a romper esta brecha generacional –digital- y fomentar un uso adecuado y seguro de las TICs (Tecnologías de la Información y Comunicación); el Departamento de Orientación junto al Departamento de Informática del Colegio SEK Alborán organizaron un Aula de Padres el pasado 5 noviembre con el fin de proporcionar toda aquella información necesaria para atajar los riesgos que puede conllevar el uso inadecuado de las nuevas tecnologías. Se trataron los siguientes temas:
-Las ventajas –desarrollo cognitivo, habilidad para la gestión de información, pensamiento simbólico- y desventajas –mal desarrollo del lenguaje, déficit de atención, problemas del sueño, hiperactividad…- del uso de las nuevas tecnologías.
– Se ilustraron pautas concretas para niños de entre 0 y 12 años de cómo introducirlos en el nuevo mundo digital.
– Se hizo un recorrido por un conjunto de Apps educativas.
– Aprendimos a usar mejor los iPads: restricciones, el uso de filtros de contenido, colocación adecuada de las Apps en tu tableta, tipos de Apps por edades y contenido.
– Se analizaron algunas Redes Sociales como Facebook e Instagram, para las cuales se analizaron sus peligros y se enumeraron algunos procedimientos con los que podemos proteger a nuestros hijos: no etiquetado de sus fotos, no determinación de su ubicación, restricción de contactos, comprobación de amigos, bloqueo de cuentas y contenido, el uso de los hastags, bloquear usuarios, fotos y vídeos inapropiados, creación de cuentas privadas.

Para más información, visiten el blog del Departamento de Orientación

Profesional por un día. Hospital de Poniente.

profesionalx1diaEl pasado 30 de noviembre continuando con el desarrollo del proyecto Profesional por un Día fomentado y dirigido por el Departamento de Orientación del colegio SEK Alborán, alumnos de 1º de Bachillerato tuvieron la oportunidad de visualizar y acompañar en la jornada laboral de especialistas de medicina en el Hospital de Poniente.
En dicha jornada los estudiantes acompañados por sus profesores realizaron un tour guiado por el hospital visitando el laboratorio biotecnológico, urgencias, la sala de observación, radiología, fisioterapia, traumatología y pediatría. Esperemos que estas iniciativas ayuden a nuestros alumnos a tomar decisiones en su no muy lejana vida laboral.