3ª Edición Modelo ALMmun SEK Alborán

Los pasados 19 y 20 de junio 2018 ha tenido lugar en el Aula Inteligente de SEK International School Alborán, la 3ª edición de ALMmun, único Modelo de Naciones Unidas que se realiza en la provincia de Almería destinado a jóvenes de 15, 16 y 17 años y organizado a partir de una iniciativa del Departamento de Humanidades del centro.

Modelo de Naciones Unidas, o también conocido como MUN, es una simulación donde estudiantes representan a países y las delegaciones de la ONU como diplomáticos, en el que deben documentarse sobre temas inherentes a su cultura, política interior y exterior, economía y sociedad, para así debatir y resolver temas de tratamiento real como órganos y comités de la ONU. Para la tercera edición la problemática sobre la que han debatido ha sido:

Fortalecimiento de la cooperación global y el avance por un orden mundial cambiante”.

La actividad forma parte de una Unidad Interdisciplinar entre las asignaturas de Geografía, Inglés y Educación para la Ciudadanía, fomentando así el aprendizaje holístico e internacional. Asimismo, destacar el añadido que la lengua vehicular del Modelo es el inglés, por lo que los debatientes, además de aprender los contenidos inscritos en el propio Modelo -geopolítica y las relaciones internacionales-, mejoran en esta lengua de forma natural y contextualizada.

Durante dos jornadas, alumnos de 3º de Educación Secundaria, como debatientes y representantes de países y delegaciones fueron los auténticos protagonistas del evento. Por su parte, los estudiantes de Bachillerato y 4º ESO, un grupo con notable experiencia en distintos modelos, realizaron la labor de presidente y autoridades, dirigiendo las sesiones de los distintos comités y asegurándose de que todo funcionase según lo establecido.

Cuadrangular de Debate SEK – Alborán 2017

 

El pasado 29 de septiembre 2017 el Club de Debate Sek-Alborán arrancó temporada con la organización de un CUADRANGULAR de Debate entre las universidades de Murcia, Granada, Málaga y el propio SEK International School Alborán. El tema sobre el que debatir fue:

“Deben o no los fumadores pagarse el tratamiento de sus enfermedades”

La experiencia resultó ser fascinante, pues el alumnado que estuvo de público presenció un alto nivel de Debate. Vencedor absoluto del torneo resultó ser un equipo de la Universidad de Málaga. Un equipo de SEK –Alborán alcanzó las Semifinales, en la que en su intervención final demostraron una buena capacidad deductiva. La jornada vespertina se desarrolló un Campeonato de Discursos, donde el alumno Fernando Barberena de SEK Alborán acabó entre los tres mejores oradores de la competición.

¡EL SEK-ALBORÁN FINALISTA EN EL JÓVENES PROMESAS GLOBAL!!

El Club de Debate de SEK International School Alborán ha quedado Finalista del Jóvenes Promesas Global 2017, un evento desarrollado en Sevilla los pasados 27 – 30 de junio, donde la temática para esta edición ha sido: ¿La Educación prepara a los jóvenes ciudadanos para resolver retos globales?

Izq. Ana Belén Villegas, Adriana García, Javier-Eladio, José Luis Escobar, y a la derecha, Quique Solera y Ana Hidalgo
Izq. Ana Belén Villegas, Adriana García, Javier-Eladio, José Luis Escobar, y a la derecha, Quique Solera y Ana Hidalgo

 Jóvenes Promesas Global es mucho más que un Torneo de Debate, para la edición 2017 se han dado cita 22 equipos de toda España surgidos de 16 torneos provinciales y de una campaña de difusión del Debate. El equipo del Club de Debate SEK-Alborán ha estado compuesto por la alumna de 1º de Bº Ana Hidalgo, los alumnos de 2º de Bº Adriana García, Enrique Solera y Ana Belén Villegas (alumnos que cursan actualmente el Bachillerato Internacional), el antiguo alumno José Luis Escobar como Segundo Formador y el profesor Javier-Eladio Guzmán como Capitán. Este combinado ha sido elogiado por sus líneas contundentes y se ha llevado de vuelta el cariño, amistad y reconocimiento de sus compañeros.

El Jóvenes Promesas, organizado por Sociedad Con Acento, es un evento en el que SEK International School Alborán consigue hacer disfrutar al público presente, como así lo atestigua el hecho de que de las 8 ediciones celebradas se ha llegado en 6 ocasiones a Semifinales, que se convirtieron en 4 Finales, ganándose 2, además de 2 premios a Mejor Orador y 1 premio al Juego Limpio (otorgado por los participantes).

Con este certamen el Club de Debate Sek-Alborán pone fin a la temporada de Debate 2016 – 2017, que ha generado cientos de experiencias que los números de “8 torneos / 4 finales / 1 campeonato / 2 premios al Mejor Orador – Ana Barten / Enrique Solera –“no pueden recoger:

¡El aprendizaje ha sido exponencial!

INNTED 2017

El pasado 6 de julio el  profesor Javier-Eladio Guzmán presentó la comunicación «La deliberación en modo deporte educativo: el Debate de Competición» en el I Congreso Internacional INNOVACIÓN Y TENDENCIAS EDUCATIVAS, un evento organizado por la Facultad de Educación de la Universidad de Sevilla que ha reunido a 270 ponentes de 60 instituciones distintas de 13 países.

El Congreso ha sido un espacio de encuentro, reflexión e intercambio en torno a la mejora educativa, y por su éxito a la hora de reunir a los investigadores y docentes que están desarrollando estrategias y experiencias para afrontar los diferentes retos de la educación pasa a convertirse en un espacio de referencia para el sector. La calidad de las comunicaciones presentadas ha llevado a la organización a difundirlas en formato de libro este otoño.

La investigación presentada por el responsable del Club de Debate SEK International School Alborán giraba en torno a transmitir dos ideas relacionadas entre sí: que el Debate de Competición es deporte y que, además, es una actividad de vanguardia educativa, por las ventajas que aporta al alumnado en relación con el desarrollo de competencias y valores y la fijación de contenidos, gracias a que estos se viven, quedan enmarcados en un contexto a la vez cognoscitivo y emocional.

Debate: TORNEO ESCOLAR UCO

El Club de Debate  SEK International School Alborán no cierra la temporada hasta el último día de junio. Del 27 al 30 de junio participarán en la fase final del Jóvenes Promesas Global, en Sevilla, un certamen de Debate de ámbito nacional, donde se han ido clasificando los mejores equipos de España.

El tema del torneo es ‘¿La Educación nos prepara para solventar los retos globales?’. SEK International School Alborán estará representado por un combinado compuesto por una alumna de 1º de Bachillerato – Ana Hidalgo – y tres alumnos de 2º de Bachillerato – Adriana García / Enrique Solera / Ana Belén Villegas -, capitaneados por el profesor Guzmán. Será el octavo torneo de Debate Académico de la temporada, (habiéndose llegado de momento a dos finales, ganando una). Como siempre, el objetivo de este equipo es disfrutar debatiendo y que disfruten con ellos. A buen seguro que cumplirán.

SÉPTIMOS EN EL TORNEO INTERNACIONAL DE DEBATE DE LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA

IMG-20170406-WA0003Entre el 29 de marzo y el 1 de abril se ha celebrado en la Universidad de Málaga un evento de carácter universitario e internacional, el VI TDAMTorneo de Debate Académico de Málaga -, dándose cita equipos universitarios de Barcelona, Santiago de Compostela, Valladolid, Andalucía, México, Panamá y Argentina, reuniendo a parte de los mejores debatientes en español.

El tema era si se debe intervenir en Corea del Norte por vulnerar los derechos humanos. También ha participado un equipo del Club de Debate Sek-Alborán, que ha logrado finalizar en séptima posición, constituido por tres alumnos de 2º de Bº  – Andrea Martín, Ángeles Ramos, Enrique Solera -, y el profesor Javier Guzmán, quien superó la primera fase del Campeonato de Discurso metiéndose entre los doce mejores oradores del certamen. Este equipo destacó por su gran preparación previa, sus formas, sus líneas alejadas de lo esperable, y su capacidad de ir puliendo su argumentación a lo largo del torneo tras recibir la retroalimentación de los jueces.

Experiencias como esta, junto con el buen papel realizado por otro equipo en el Torneo universitario de Murcia en noviembre, evidencian que las competencias adquiridas por los miembros del Club de Debate SEK-Alborán les sitúan al mismo nivel que los mejores debatientes universitarios en español.

El Equipo A del Club de Debate SEK-Alborán ha ganado en El Ejido el Torneo JÓVENES PROMESAS ALMERÍA

El pasado 19 de febrero del 2017 ha tenido lugar la Fase Provincial de Debate con Acento 2017 en el Círculo Cultural y Recreativo  de El Ejido.

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Ana Belén Villegas (i), Ana Hidalgo (i), D. Javier Eladio Guzmán (c), Adriana García (d), Ángeles Ramos (d)

El Equipo A perteneciente al Club de Debate SEK-Alborán conformado por: Ana Belén Villegas – conclusora-, Ana Hidalgo – refutadora-, Adriana García – introductora- Ángeles Ramos – refutadora- y capitaneadas por el Capitán del equipo, el profesor D. Javier Eladio Guzmán han resultado ser vencedores del torneo correspondiente a la fase local, obteniendo la única plaza para el torneo Jóvenes Promesas Nacional que tendrá lugar el 20 de abril en Sevilla.

I TORNEO ACADÉMICO DE LA UNIVERSIDAD DE MURCIA

Del 25 al 26 de noviembre de 2016 tuvo lugar el I Torneo Académico de la Universidad de Murcia, donde se dieron cita universidades de toda España y donde el equipo del Sek-Alborán alcanzó en la primera fase del evento el 7° puesto, y ya en Cuartos logró una media como equipo de 9’75, la segunda mejor puntuación del torneo.

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Lucía, Andrea, Don Javier, María y Ana

El equipo de debate y oratoria formado por estudiantes del Colegio SEK Alborán constituido para la ocasión por las alumnas de 2° de Bachillerato: Lucía Jofrérefutadora –, Andrea Martínintroductora, primera refutadora y conclusora –, María Palominoprimera refutadora y conclusora –, Ana Bartenintroductora –, y el profesor Javier Guzmánsegundo refutador y capitán, han logrado sorprender positivamente a juicio de los organizadores. En palabras de un miembro del jurado: «Han sido el único equipo que ha entendido realmente el tema del torneoJustificar la prohibición del burkini y prendas análogas en el espacio público

Asimismo los jueces destacaron el gran trabajo de investigación previo realizado, fueron felicitadas por la originalidad de sus líneas de argumentación, y finalmente, en la ejecución soslayaron: la calidad refutadora de Lucía, la brillantez de Andrea, la fuerza de convicción y la excelente estructura de María, la originalidad a la hora de introducir y el orden al exponer el eje del debate de Ana, y la síntesis de Javier.

Si este equipo pudo superar a rivales con mayor formación jurídica (equipos de la Universidad de Comillas y Universidad de Valencia) se debe a su competencia en Antropología Social y Cultural, adquirida no en este último mes sino a lo largo de 2016. En definitiva, el nivel de Debate del equipo LOS OBJETIVOS del Club de Debate Sek Alborán está a la altura de los mejores equipos universitarios y por ello lo celebramos.

Almería en Debate 3: Triangular debate Málaga – Murcia – SEK Alborán

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Se inicia la temporada para el Club de Debate SEK Alborán de forma espectacular, para ello ha organizado para el viernes treinta de septiembre el Triangular MÁLAGA – MURCIA SEK ALBORÁN invitando a equipos universitarios de las Universidades de Málaga y Murcia para realizar una Jornada de Entrenamiento de calidad.

Los clubes de Málaga y de Murcia son dos prestigiosos clubes de Debate que han cosechado muchos éxitos en el circuito universitario de torneos y buenos resultados en el último Campeonato Mundial de Debate en Español. Se enfrentarán con tres equipos de 2º de Bachillerato del Sek Alborán. A lo largo de la mañana habrá tres rondas y una Exhibición Final, y por la tarde se desarrollará una Mesa Redonda donde tomarán la palabra expertos de estos clubes.

Eventos como este evidencian el buen nombre del Club de Debate Sek Alborán en el mundo del Debate; ningún otro club escolar arranca la temporada midiendo sus fuerzas con reputados equipos universitarios.

¡EL SEK-ALBORÁN SEXTO EN EL TORNEO NACIONAL DE SANTIAGO, CON J. L. ESCOBAR ‘MEJOR ORADOR’!

Entre los días 8 y 10 de abril de 2016 se ha disputado en Santiago de Compostela uno de los eventos señeros del circuito debatístico español: el III TORNEO NACIONAL DE SANTIAGO (abierto a cualquier edad), donde han participado equipos universitarios de Barcelona, Madrid y de Galicia.

Las cuestiones a debatir eran: ‘¿Sería beneficioso para el Reino Unido su salida de la Unión Europea?’ y ‘¿Debe gobernar siempre en España la lista más votada?’.

                 El CLUB DE DEBATE SEK-ALBORÁN participó con un equipo constituido por el profesor Javier-Eladio Guzmán y por el alumno de 2º de Bº José Luis Escobar. Disputaron seis encuentros, de los cuales pudieron ganar tres, lo que les situó en la clasificación final en la SEXTA POSICIÓN.

20160408_094639Cabe mencionar que también competía un equipo integrado por dos antiguos miembros del Club de Debate Sek-Alborán: José Luis Montoya y María Rodríguez, quienes causaron muy buena sensación por su creatividad, llegando a terminar novenos.

Los rasgos que gustaron a los jueces de nuestro equipo fue su compenetración, su habilidad de fijar un marco conceptual, razonar una línea consistente, realizar preguntas pertinentes y delimitar muy bien el tema del debate.

Cabe mencionar que uno de los equipos a los que ganaron fue el que finalmente resultó vencedor del torneo: la Universidad de Roma, un combinado experimentado con dos miembros que participaron en el último Mundial, siendo uno de ellos subcampeón del mundo de Oratoria, y otro de sus componentes – Alejandro Pardo – resultó ganador de uno de los dos Premios al Mejor Orador de este torneo.

FB_IMG_1460399360885                Mención aparte es la actuación de JOSÉ LUIS ESCOBAR, un debatiente que estando todavía en 2º de Bº fue premiado como MEJOR ORADOR; mención que no es la primera vez que obtiene en un evento universitario (ya ocurrió en el ‘Tres Culturas’). Esto no es fruto de la casualidad. Es resultado de unas cualidades excepcionales y de una experiencia adquirida también excepcional: este era su octavo torneo y el tercero universitario. Lleva compitiendo con el Club de Debate SEK-ALBORÁN desde 3º de la ESO. En total han sido 43 encuentros oficiales en distintos equipos, con una efectividad del 76%. Sus puntos fuertes son la preparación previa y la confección de dosieres, el trabajo en equipo, la capacidad de razonamiento, el dominio del espacio, la crítica de líneas argumentativas contrarias, la exposición clara del propio punto de vista, la gestión de fuentes documentales, la rapidez mental, la capacidad de síntesis, y, sobre todo, el temple. De los 8 torneos en los que ha participado al menos en seis ha llegado a semifinales, en cuatro ocasiones ha llegado a la final, llegando a ganar dos torneos.