ERASMUS + 2019 – 2021

SEK International School Alborán junto a otros cinco colegios de cinco países -Francia, Bélgica, Rumania, Turquía y España-, con más de 200 docentes y de 2500 estudiantes implicados cuyas edades oscilan entre 3 y 14 año han unidos sus esfuerzos para poner en práctica un ambicioso proyecto basado sobre la tecnología y el uso de las pantallas.

Alumnos,  padres, expertos de la universidad nacional de Karabuk, y los profesores del Colegio Aydınlıkevler  İlkokulu

Durante los 24 meses de duración del proyecto, comenzado en octubre de 2019 y que concluirá en septiembre de 2021, abordarán cómo la televisión, internet, los videojuegos, el teléfono inteligente son una parte integral de la vida de los jóvenes y no tan jóvenes. Y cómo estos dispositivos tecnológicos permiten entretener a la población y llevar la información al usuario.

Cominitiva de SEK Alborán en Turquía

Partiendo que su uso es inevitable, no se puede perder de vista que existen estrategias que permiten a los usuarios no intoxicarse en su manejo.  De modo que en este Proyecto Erasmus + pretende trabajar con los estudiantes la privacidad en la red, la identidad digital, fake news, el acoso cibernético, y la adicción tanto a los videojuegos como a la televisión.

En cada una de las visitas programadas a cada país anfitrión, se profundizará sobre un aspecto concreto. En España, en SEK International School Alborán, se abordará en profundidad la identidad digital y la privacidad en la red.

En pleno taller de trabajo junto con alumnos de infantil

El resultado del proyecto, tras la visita a las 5 sedes en 5 países, será la elaboración de una guía para niños, padres y maestros sobre el adecuado uso de la tecnología. Asimismo, se creará una página web y una App en la que se permita dar respuesta a cuestiones sobre el buen uso de la tecnología y el uso de las pantallas.

Organizadores 1er encuentro Proyecto Erasmus + ‘Tecnología y el uso de las pantallas

El proyecto dio comienzo recientemente en la cuidad de Karabuk, Turquía, un primer paso en el que se estudiaron los beneficios y perjuicios de la televisión con los alumnos,  padres, expertos de la universidad nacional de Karabuk, y los profesores del Colegio Aydınlıkevler  İlkokulu.

Learning experiences

Cuarentena y sin cuarentena la Comunidad Educativa de SEK- Alborán funciona a todo gas. Han sido múltiples y muy variadas las tareas realizadas por grandes y pequeños.

Experimentos: Respiratory system
Mundfulness: Relajación muscular
Aprendizaje de vocabulario usando la tecnología SMART: Alemán – ESO
El bebé Antonio hoy ha cumplido un año.
Juego de bolos: Coordinación gruesa y fina
Mentores de 3º ESO ayudando a sus compañeros de 6º para la EXPO PYP 2020

Seguro que mañana familias, estudiantes o profesores nos sorprenden.

La SER Poniente se hace eco del tele-aprendizaje que se está desarrollando en SEK-Alborán

A finales de la semana pasada, varios alumnos y profesores de SEK-Alborán fueron invitados al espacio de radio ‘Hoy por hoy’ en la La SER Poniente de Fran García.

Espacio de radio vía Skype

Alumnos de primaria, secundaria y bachillerato narraron cómo estaban siendo sus clases – virtules en los tiempos de cuarentena que estamos viviendo en España. Sorprendió cómo estudiantes tan jóvenes lo tienen asumido como algo necesario y valoraban cómo su colegio a través de los recursos tecnológicos de los que dispone, normalizaba la situación de tele – aprendizaje.

Aquí les dejamos la entrevista al completo para que puedan escuchar las opiniones de los estudiantes.

Puedes escuchar el programa completo aquí:

https://play.cadenaser.com/audio/1584714861_405868/

Carta del director: Aprendizaje on-line

Estimados señores,

Lo primero de todo es desear que todos ustedes y sus familias se encuentren bien unos momentos tan complicados como los que estamos atravesando, a la vez que comunicarles que, a fecha de hoy, sigue la normalidad en este sentido en nuestra comunidad escolar, y esperamos siga siendo así durante el tiempo que dure la crisis por el COVID-19.

En representación del equipo de Sek Alborán, quiero expresar nuestro agradecimiento por el fantástico trabajo, actitud y capacidad de adaptación de nuestros alumnos y familias a la nueva metodología de aprendizaje on-line, que nos hemos visto abocados a poner en marcha de manera forzosa y completa en todos los cursos y materias.

Desde los más pequeños en la Escuela a los más mayores en Bachillerato, con la inestimable ayuda de los padres en unos casos, y la autonomía y responsabilidad de los propios alumnos por otros, podemos decir que se ha podido conseguir normalizar la actividad académica dentro de los estándares y las limitaciones que conlleva la formación no presencial. Nos sentimos muy orgullosos de todo lo que están consiguiendo, cómo lo están haciendo y la actitud que están mostrando desde el primer momento. Les damos nuevamente la enhorabuena a ellos y a ustedes, y les pedimos continúen en esa dinámica porque nos queda algún tiempo más en esta situación, y el tener un horario de clase y una rutina de trabajo, a la vez que unas obligaciones, es la mejor manera de generar una estabilidad emocional en los niños y también en el seno de la familia.

Quiero a la vez, hacer pública mi felicitación al equipo humano del centro, por su esfuerzo, compromiso y entrega, para conseguir acompañar y guiar el aprendizaje de sus alumnos durante lo que dure el periodo de reclusión en casa. Ellos, junto a ustedes y sus hijos son los verdaderos pilares y artífices de este gran logro, por lo que hoy más que ayer, la comunidad escolar de SEK Alborán, sigue avanzando más unida y determinada que nunca.

Desde el colegio queremos mandar un mensaje de ánimo, fuerza y esperanza, porque vamos a convertir este periodo de dificultad en una oportunidad de mejora en muchos aspectos en los que nunca antes habíamos pensado.

Reciban un afectuoso saludo.

Todos juntos contra el coronavirus

Mascarillas, guantes, paracetamol, vendas… fue lo que en el día de ayer el servicio de enfermería de SEK Alborán pudo dejar en la entrada de Hospital de Poniente.

Personal sanitario recogiendo el material sanitario

Es un granito de arena, un gesto en momentos difíciles. No contentos, por la tarde personal del colegio vació todo lo que quedaba enfermería para llevarlo de nuevo al hospital  para colaborar con los verdaderos héroes de esta crisis del COVID-19: nuestro personal sanitario.

Ellos merecen nuestro respeto y admiración porque se están jugando literalmente su vida para ayudar y salvar las de los demás. Esta tarde a las 20:00h más que nunca, un gran aplauso por todos ellos.

Qué necesito para ser un súper padre

Son muchos los mensajes que nos están llegando hoy de nuestros alumnos y familias con motivo del Día del Padre. Quizás en los últimos días nuestras vidas han sido trasformadas, pero un espíritu positivo siempre ve el lado positivo de toda situación

«¿Lo bueno de este confinamiento? Es que tengo muchos abrazos acumulados para darte, así que prepárate. Te quiero muchísimo, papá«.

elPeriódico

Aquí les dejamos algunas imágenes….

Tele-estudio & Tele-aprendizaje

» La creatividad es simplemente conectar cosas. Cuando le preguntas a las personas creativas cómo hicieron algo, se sienten un poco culpables, porque en realidad no lo hicieron, simplemente vieron algo. Algo que después de algún tiempo, les pareció obvio».

Steve Jobs

Desde sus orígenes, el ser humano contaba con una inteligencia y capacidad creativa únicas, la mismas que le permitieron inventar cosas que no existían, a partir de las necesidades hostiles que le rodeaba. La historia de las innovaciones es, por mucho, la historia del ser humano.

Ante una pandemia, en lugar de volver la cara, toda la Comunidad Educativa de SEK Alborán está haciendo es batallar y hacerle frente cada uno desde su posición y en primera persona.

Estudiantes, padres, madres, profesores, técnicos, secretarias, y personal de servicio trabajan juntos y cogidos de la mano para que en los próximos 15 días nuestros hijos y estudiantes no pierdan el ritmo en su proceso educativo. Talleres, videollamadas individuales-grupales, videotutoriales, emails, foros, blogs, píldoras, FAQs, recursos Web o cualquier herramienta que tenemos al alcance se están empleando para nuestro objetivo común, aprendizaje no presencial mientras permanecemos en casa combatiendo contra el coronavirus.

Desde el colegio animamos a toda la Comunidad Educativa a compartir experiencias positivas. Hashtag: #quedatencasa

Cornavirus: Medidas preventivas y de aislamiento

Aquí les dejamos unas recomendaciones en estos momentos difíciles.

MEDIDAS DE AISLAMIENTO DOMICILIARIO EN NIÑOS CON INFECCION RESPIRATORIA EN LA SITUACIÓN DE ALERTA DE CORONAVIRUS Y EN CASOS DE SOSPECHA/INFECCIÓN CONFIRMADA POR CORONAVIRUS COVID-19

  1. El niño según la edad, deberá seguir las indicaciones habituales de prevención de trasmisión de infecciones respiratorias, detalladas abajo, realizando con frecuencia higiene de manos.
  2. A ser posible, intentar que sea solo una persona la encargada del cuidado del niño, y que éste no tenga factores de riesgo para una infección grave (enfermedades crónicas cardiacas, pulmonares, renales, inmunodepresión, diabetes o embarazo). El cuidador deberá intentar mantener las medidas de precaución al contacto con el niño:
  3. Llevar mascarilla quirúrgica cuando se encuentre a menos de 1 metro del niño.
  4. Uso de guantes desechables cuando se entre en contacto con secreciones del niño.
  5. Lavado de manos tras contacto con el niño o cualquiera de sus secreciones.
  6. Se deberá realizar ventilación del domicilio de todas las habitaciones que tengan ventanas una o dos veces al día.
  7. Los utensilios de aseo deberán ser de uso individual, incluyendo las toallas, que se deberán cambiar y lavar diariamente, no se recomienda el uso de esponjas para el aseo diario.
  8. En lactantes no continentes, se realizarán los cambios de pañal si es posible con guantes y mascarilla, tras cada cambio, los cuidadores deberán lavarse las manos.
  9. En niños continentes deberá limpiarse el baño con lejía doméstica tras ser usado por el niño.
  10. No se recomienda la salida del domicilio, excepto en caso de necesitar asistencia sanitaria. En caso que sea preciso salir, tanto el niño como los contactos deberán llevar mascarilla quirúrgica y realizar previamente higiene de manos.
  11. La ropa de cama, toallas y ropa de la persona con infección se deberá lavar con un detergente habitual a una temperatura de 60-90 grados y dejar que se seque completamente. Antes de lavar la ropa no se debe sacudir y deberá mantenerse en una bolsa cerrada.
  12. Los utensilios reutilizables tipo cubiertos, vasos, platos se deberán lavar con agua caliente y jabón, preferiblemente en lavavajillas.
  13. Dentro del domicilio, si se confirma la detección del coronavirus, todos los convivientes se considerarán contactos y deberán seguir las indicaciones de salud pública, especialmente se valorará la necesidad de realizar cuarentena. No se recomienda en el momento actual recogida de muestras a todos los contactos de rutina.
  14. Prohibir las visitas al domicilio con el fin de disminuir el contagio del virus.
  15. Se recomienda mantener estas medidas durante 2-3 semanas.

MEDIDAS PREVENTIVAS PARA EVITAR LAS TRASMISIÓN DE LAS INFECCIONES RESPIRATORIAS EN POBLACIÓN PEDIÁTRICA:

  1. La medida fundamental en la prevención de las infecciones respiratorias es el LAVADO DE MANOS FRECUENTE.
  2. El lavado de manos con jabón o con soluciones alcohólicas tienen la misma eficacia, a la hora de prevenir la trasmisión de infecciones respiratorias, siempre que se realicen siguiendo los pasos correctos.                                                                                                    https:// www.cdc.gov/cdctv/spanish/healthyliving/acabe-con-los-microbios.html
  3. Medidas para prevenir en pacientes sintomáticos o infectados la trasmisión del virus:
  4. Extremar lavado de manos.
  5. Colocarse una mascarilla quirúrgica en caso de contacto estrecho con otra persona.
  6. Utilizar pañuelos desechables, que se deben tirar después de casa uso.
  7. Toser y estornudar en el codo, brazo u hombro. Nunca toser o estornudar en la mano.
  8. Reposo domiciliario, evitar acudir a la escuela, guardería o trabajo, para minimizar la posibilidad de trasmisión.
  9. Evitar contacto con personas con cuadros respiratorios.
  10. Evitar besos en la boca y en la mejilla.
  11. Evitar tocar las manos, de todas aquellas personas que previamente no hayan realizado una adecuada higiene de manos.
  12. No acudir a lugares en los que exista aglomeración de personas: bares y restaurantes, centros comerciales, celebraciones familiares, cumpleaños, etc.
  13. Evitar exposición al humo del tabaco.
  14. Lavar juguetes que hayan tocado los niños con síntomas respiratorios antes de dárselos a otros niños.