Una alumna del IES SEK Alborán, el mejor expediente en la PEvAU 2018

Un curso más queremos compartir con vosotros los resultados de las PEvAU 2018. Se ha conseguido un 100% de alumnos aptos, un éxito, mérito de toda la Comunidad Educativa del SEK Alborán, desde EDI hasta Bachillerato. Aún más hay que tener en cuenta que hemos presentado al 95% de los alumnos de 2º de Bachillerato, lo que pone de manifiesto la clara apuesta que hacemos por nuestros alumnos. Y por si fuera poco, uno de nuestros alumn@s ha obtenido un 9,975, siendo así la mejor CALIFICACIÓN DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD de la provincia de Almería.

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Adrián Cordero clasificado para la fase nacional de la IX Olimpiada de Economía

Fuente: Teleprensa

Fecha: 11 de junio de 2018

Laura Molero, del IES Aguadulce, Adrián Cordero, de SEK International School Alborán, y Fátima López, del IES Alhamilla, son los tres primeros e irán a la fase nacional de Santiago de Compostela representando a la provincia.

Adrián Cordero, situado a la derecha de la imagen

La Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de Almería da a conocer el palmarés de su IX Olimpiada de Economía, para la cual llevará a cabo el acto de entrega de premios el próximo 15 de junio en la Sala de Grados, quedando resuelta del todo la IX Olimpiada Local de Economía.

Fue el pasado 25 abril cuando se recibió a los participantes, estudiantes de Bachillerato, en el Auditorio de la UAL y se les dio una charla informativa a cargo de Manuela García, como secretaria de la Facultad, sobre los títulos de Grado que imparte la misma. Acto seguido se repartieron entre las aulas para la realización del examen de este año, resultando como finalistas los alumnos Laura Molero, del IES Aguadulce, en primera posición, Adrián Cordero, del SEK Alborán, en segundo puesto, y Fátima López, del IES Alhamilla, en tercera plaza.

Los tres acudirán la última semana de este mes de junio 2018 a la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Santiago representando a Almería en la Olimpiada Española de Economía. La comisión académica evaluadora, en función de la prueba realizada en abril, ha determinado una clasificación final que no se queda solo en los tres del ‘podio’, sino que se extiende hasta un total de diez alumnos destacados.

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V Certamen de Ciencias Ambientales

El pasado 25 de mayo 2018 José Carlos Morales alumno de 2º Bachillerato de SEK International School Alborán se alzó con el 1er Premio en el V Certamen de Proyectos Educativos de Ciencias Ambientales.

José Carlos Morales recogiendo el premio

José Carlos presentó e interpretó ante el jurado y público asistente un RAP con letra alusiva a la conservación y cuidado del medioambiente, para así concienciar sobre el estado en que se encuentra y posibles soluciones.

En plena actuación

Premio Unicaja a la Mejor Iniciativa de Educación Secundaria

El pasado 7 de junio de 2017, tres alumnas de 4º Educación Secundaria  – María del Carmen Jiménez Lázaro, María Teresa Álvarez Moreno y Raquel Sánchez Álvarez– que cursan sus estudios en SEK International School Alborán  recibieron por su Proyecto Airphone en la ceremonia de entrega de: Premio Unicaja a la Mejor Iniciativa de Estudiantes de Enseñanzas Medias el mayor de los reconocimientos, proyecto previamente presentado en la X Feria de las Ideas de la Universidad de Almería el pasado 26 de abril de 2017.

Cabe destacar que en la Feria de las Ideas participan alumnos universitarios e incluso emprendedores del mundo laboral.

Pedro Mena Barranco alcanza el 3er puesto en el IV Certamen de Proyectos Educativos de Ciencias Ambientales

La Facultad de Ciencias Experimentales, a través del Grado de Ciencias Ambientales, organiza el IV Certamen de Proyectos Educativos de Ciencias Ambientales en la UAL destinado a profesores y grupos de alumnos de institutos de secundaria y bachillerato.

Los trabajos desarrollados durante el curso 2016-17 fueron presentados el pasado viernes 19 de mayo de 2017 en la IV Jornada de divulgación de las Ciencias Ambientales en la UAL” que se celebró en horario de mañana en las instalaciones de la UAL. Esta jornada ha sido también un entorno idóneo para compartir experiencias entre alumnos de diversos centros y para pasar una agradable mañana de convivencia científica.

Los propósitos del IV Certamen de Proyectos Educativos son:

  • Promover y desarrollar el interés de los estudiantes de Secundaria y Bachillerato por las materias científicas en general y las Ciencias Ambientales en particular.
  • Fomentar la conciencia ambiental entre los jóvenes, así como hacerles apreciar el papel fundamental del conocimiento en la conservación del medio ambiente y el desarrollo sostenible del planeta.
  • Estrechar las relaciones entre los centros de enseñanza secundaria y la UAL, fomentando la colaboración con las tareas formativas del profesorado de los mismos.
  • Apoyar el desarrollo de habilidades transversales de comunicación oral y escrita, sentido crítico y capacidad de trabajo en equipo de los estudiantes, que les sirvan para abordar con mayor confianza los estudios de bachillerato y posteriormente universitarios.
  • Contribuir al desarrollo de la alfabetización científica de los estudiantes, así como a la necesidad de difundir y comunicar la ciencia para que los convierta en mejores ciudadanos.

Por cuarto curso consecutivo, SEK International School Alborán  toma parte en el Certamen de Proyectos Educativos de Ciencias Ambientales organizados por Universidad de Almería siendo sus alumnos galardonados en varias ocasiones. Para la presente edición Pedro Mena Barranco, alumno que actualmente cursa 1º de Bachillerato Internacional, presentó un proyecto medioambiental que consiste en el diseño de un prototipo de árbol artificial y sostenible  – techleaf –  que limpie el aire de alérgenos que perjudican la salud de las personas.

El club de robótica aSEKmov visita la Universidad de Almería

El club de robótica aSEKmov de SEK Alborán en el aula de robótica de la UAL
El club de robótica aSEKmov de SEK Alborán en el aula de robótica de la UAL

Los alumnos del club de robótica aSEKmov de nuestro colegio visitaron ayer el Aula de Robótica, Automática y Mecatrónica de la Universidad de Almería como parte de las actividades de difusión y divulgación que realiza el Club de Robótica de la Universidad.

La jornada contó con una interesante y didáctica charla impartida el joven Dr. Ignacio Fernández Sedano en la que nuestros alumnos comprobaron cómo la robótica está presente en tantas áreas de nuestra vida cotidiana y es una de las ramas de la tecnología con más futuro que combina diversas disciplinas como son la automática, la mecánica, la electrónica, la informática, la inteligencia artificial y la física.

Un robot construido por alumnos de la Universidad de Almería
Un robot construido por alumnos de la Universidad de Almería

 

Posteriormente pudimos ver en acción diversos robots como brazos mecánicos, drones, el robot social Aisoy 1 y el asombroso Rowaldo, un pequeño robot humanoide capaz de dar volteretas y mantenerse en equilibrio creado por los estudiantes de la Universidad.

Nuestros alumnos quedaron sorprendidos al comprobar que ya están trabajando en el colegio con tecnologías que se utilizan en la Universidad y es que Scratch o los robots Lego NXT y EV3 estuvieron muy presentes durante toda la jornada.

Queremos agradecer desde aquí al Club de Robótica de la Universidad de Almería su labor de divulgación y la oportunidad que brindó a nuestros alumnos de acercarse al mundo de la robótica desde una perspectiva tan pegada al mundo universitario y laboral.

¡Ya estamos pensando en repetir la experiencia!

Los alumnos del club de robótica aSEKmov de SEk Alborán en la Universidad de Almería
Los alumnos del club de robótica aSEKmov de SEk Alborán en la Universidad de Almería