El apadrinamiento lector es un Proyecto de servicio y acción llevado a cabo por los alumnos de sexto de Educación Primaria en SEK International School Alborán, dirigido a sus compañeros de Primero y Segundo curso. Este proyecto se enmarca dentro de las iniciativas de animación lectora que son comunes en nuestro colegio y en las cuales participamos activamente.
La dinámica del apadrinamiento lector implica que los alumnos mayores actúen como padrinos y madrinas de los estudiantes más pequeños, compartiendo momentos de lectura y actividades relacionadas con la misma. El propósito principal de esta iniciativa es promover la mejora de la comprensión lectora y fortalecer el aprendizaje de la lectoescritura entre los estudiantes. Además, busca fomentar el desarrollo de relaciones interpersonales entre niños de diferentes edades, enriqueciendo así su experiencia educativa y social.
Este proyecto está alineado con el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) número 4, que se centra en garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad para todos. Al promover la lectura y el aprendizaje entre los más jóvenes, estamos contribuyendo activamente a alcanzar este objetivo global.
En definitiva, el apadrinamiento lector es una iniciativa enriquecedora que no solo contribuye al crecimiento académico de los estudiantes, sino que también fortalece los lazos entre diferentes generaciones dentro de nuestra comunidad escolar.