Cultura mediadora como mejora de la convivencia escolar

trabajos de grupoEl Departamento de Orientación ha iniciado recientemente una propuesta de trabajo – taller – con grupos de alumnos voluntarios, con el objetivo de crear una cultura mediadora que ayude a que la resolución de conflictos de forma positiva.

La finalidad pretendida por el Departamento de Orientación es la implementar un servicio de mediación entre iguales de cara a un futuro, como mejora de la convivencia escolar. La fase en la que están trabajando actualmente es, en primera estancia,  la sensibilización de toda la comunidad escolar; para ello se han desarrollado diferentes sesiones en las que se ha trabajado el concepto de mediación escolar.

A las charlas han asistido un total de 70 alumnos de edades comprendidas entre los 11 y los 17 años. Con ellos se han conformado diferentes grupos de trabajo, donde los alumnos están proponiendo actividades para trabajar en las diferentes etapas educativas con el objetivo de dar a conocer: ¿qué es la mediación escolar? y de sensibilizar al resto del alumnado de la importancia de resolver los conflictos de forma positiva.

Finalmente, para garantizar la calidad y seguimiento de la iniciativa, se ha creado una comisión con representantes de alumnos que se reunirán periódicamente con el Departamento de Orientación, para así ir coordinando, de forma más efectiva,  las actividades propuestas.

Escuela de padres: Educación Saludable en relación a las nuevas tecnologías

escuela de Padres Seguridad internetSi la revolución de la imprenta y la letra impresa llevó varios siglos en difundirse en el mundo, la revolución digital ha inundado nuestras vidas sin darnos apenas tiempo para ver lo que nos está pasando: la tecnología está avanzando más rápido que nuestra capacidad de asimilarla. Y los niños y jóvenes son los que más rápidamente se han adaptado a este nuevo escenario.
Por primera vez en la historia, la actual generación de niños y jóvenes se está introduciendo en la cultura y el mundo a través de medios digitales, y no a través del papel y la imprenta. Esta tecnología digital es en sí misma sólo una herramienta, un medio para llegar a un fin, pero puede ayudar a facilitar el acceso a la información de niños y jóvenes.
En este acceso a la información, los padres juegan un papel fundamental en la educación en el uso de las nuevas tecnologías. Los padres debemos ser sus guías y no debemos ver estas tecnologías como algo ajeno e incomprensible. Por ello, tenemos la obligación de conocer estas herramientas ya que es una parte más de la educación de nuestros hijos. Nuestra actitud debe ser la de promover un uso responsable de la red y no la de aislar tecnológicamente a nuestros hijos que necesitarán saber de Internet para no estar al margen de la sociedad en la que viven.
Para ayudaros a romper esta brecha generacional –digital- y fomentar un uso adecuado y seguro de las TICs (Tecnologías de la Información y Comunicación); el Departamento de Orientación junto al Departamento de Informática del Colegio SEK Alborán organizaron un Aula de Padres el pasado 5 noviembre con el fin de proporcionar toda aquella información necesaria para atajar los riesgos que puede conllevar el uso inadecuado de las nuevas tecnologías. Se trataron los siguientes temas:
-Las ventajas –desarrollo cognitivo, habilidad para la gestión de información, pensamiento simbólico- y desventajas –mal desarrollo del lenguaje, déficit de atención, problemas del sueño, hiperactividad…- del uso de las nuevas tecnologías.
– Se ilustraron pautas concretas para niños de entre 0 y 12 años de cómo introducirlos en el nuevo mundo digital.
– Se hizo un recorrido por un conjunto de Apps educativas.
– Aprendimos a usar mejor los iPads: restricciones, el uso de filtros de contenido, colocación adecuada de las Apps en tu tableta, tipos de Apps por edades y contenido.
– Se analizaron algunas Redes Sociales como Facebook e Instagram, para las cuales se analizaron sus peligros y se enumeraron algunos procedimientos con los que podemos proteger a nuestros hijos: no etiquetado de sus fotos, no determinación de su ubicación, restricción de contactos, comprobación de amigos, bloqueo de cuentas y contenido, el uso de los hastags, bloquear usuarios, fotos y vídeos inapropiados, creación de cuentas privadas.

Para más información, visiten el blog del Departamento de Orientación

Profesional por un día. Hospital de Poniente.

profesionalx1diaEl pasado 30 de noviembre continuando con el desarrollo del proyecto Profesional por un Día fomentado y dirigido por el Departamento de Orientación del colegio SEK Alborán, alumnos de 1º de Bachillerato tuvieron la oportunidad de visualizar y acompañar en la jornada laboral de especialistas de medicina en el Hospital de Poniente.
En dicha jornada los estudiantes acompañados por sus profesores realizaron un tour guiado por el hospital visitando el laboratorio biotecnológico, urgencias, la sala de observación, radiología, fisioterapia, traumatología y pediatría. Esperemos que estas iniciativas ayuden a nuestros alumnos a tomar decisiones en su no muy lejana vida laboral.

1ª Feria Internacional de Universidades SEK-Alborán

DSC_6363Contribuyendo en el asesoramiento y orientación profesional de nuestros alumnos, el Departamento de Orientación organizó el pasado martes 27 de octubre en el Aula Inteligente un encuentro en el que alumnos de 4º de ESO, 1º y 2º de Bachillerato tuvieron la oportunidad de asistir a charlas informativas de un grupo seleccionado de universidades nacionales e internacionales. Los asistentes pudieron informarse en primera persona sobre planes de estudios, salidas profesiones, becas, requisitos de admisión, estilos de vida en los distintos campus o cualquiera de las cuestiones que tuviesen.

 

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Los participantes centros universitarios han sido:
FONTYS UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES (NE) es la universidad más grande de Holanda especializada en Ciencias aplicadas. Ofrece más de 200 programas de grado y postgrado relacionados con la tecnología, trabajo social, economía, educación y ciencias de la salud. Una selección de sus programas se imparte en inglés.

SEG- Swiss Education Group (CH) es un grupo de 5 universidades suizas centradas en la Alta Dirección de Empresa aplicando el modelo y las tradicionales reglas del Management suizo en dirección hotelera. La larga tradición hotelera del país ha conformado un estilo de hacer y de comportarse muy apreciado en los departamentos de recursos humanos y dirección de la grandes corporaciones mundiales, más allá del sector hotelero. Tienen su campus en Ginebra (Suiza)

HULT INTERNATIONAL BUSINESS SCHOOL (USA) es una escuela de negocios moderna y enfocada en la formación especializada en la Alta Dirección de Empresa. Prima en su currículum la gestión práctica de los conocimientos teóricos, la participación en experiencias reales en empresas TOP del mundo y la internacionalización en el mundo de los negocios. Su campus principal europeo está en Londres y ofrecen estancias en sus campus internacionales de San Francisco, Dubái y Shanghái.

UIC- Universidad Internacional de Cataluña (ES) es un referente en nuestro país por su nivel y oferta académica. Es de las pocas universidades privadas que ofrecen estudios de Medicina. Su oferta se completa con estudios de Ciencias de la Información, Ciencias de la Educación, Odontología, Alta Dirección de Empresa, Arquitectura, Humanidades y Derecho. Su campus está situado en la zona alta de Barcelona.

SAE INSTITUTE (AUS) es un centro universitario que ofrece una amplia oferta académica en el campo de multimedia: Cursos de Sonido, Negocio Musical, Imagen y Animación. En España dispone de dos sedes situadas en Barcelona y Madrid. SAE dispone de multicampus por Europa, Asia, Oriente Medio y Australia.

BOURNEMOUTH UNIVERSITY (UK) es una universidad generalista pública inglesa y forma parte de la nueva generación de universidades británicas (1992). La componen 4 facultades: Ciencia y Tecnología (Humanidades, Informática, Arqueología y Diseño, entre los grados que la incluyen); Facultad de Media y Comunicación (Periodismo, Comunicación Audiovisual, Animación cinematográfica, Cine); Facultad de Ciencias Sociales y Medicina; Facultad de Dirección (desde ADE a Dirección Hotelera y Creación de Eventos). Todos sus campus están en el Sur de Inglaterra.

Universidad Loyola Andalucía: Universidad privada con campus universitarios en Sevilla y en Córdoba, ofrece numerosos grados bilingües y la oportunidad de continuar los estudios universitarios en Loyola Chicago entre otros.
Cuenta en su estructura con la Escuela Superior de Ingeniería, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Facultad de Ciencias Políticas y Jurídicas y con la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas