El conflicto en Ucrania se ha intensificado dejando hasta el momento a 7,5 millones de niños y niñas en riesgo. UNICEF está trabajando contra reloj para asegurar el acceso a agua potable, entregando suministros de salud e higiene y proporcionando atención psicosocial a los niños y niñas que están sufriendo esta injusta situación.
Pero, ¿cómo podemos abordar desde las aulas el conflicto en Ucrania?
Bajo el lema ‘We love Peace’, en SEK Internacional School Alborán alumnado y profesorado está trabajando el valor de La Paz en sus aulas -Objetivo de Desarrollo Sostenible 16. Los estudiantes a través del dibujo, música, la poesía o cualesquiera de las formas que se les ocurre nos están mostrando su visión de cómo están interpretando el conflicto.
Asimismo, de nuevo se ha lanzado una campaña solidaria, donde los fondos recolectados serán a directamente destinados a Unicef en su iniciativa: Emergencia Ucrania.
Son muchas las familias las que están realizando su donativo a través de sus hijos, y todo lo aportado por las familias de SEK-Alborán se hará efectiva el sábado de ‘Día de Puertas Abiertas’ en un pequeño acto que los propios alumnos están organizando.
El Modelo de Naciones Unidadas, más conocido como MUN, es una simulación en la que estudiantes de diversos colegios o universidades representan a los diplomáticos de los diferentes países miembros de la ONU, debiendo capacitarse previamente en tomas inherentes a su cultura, política interior y exterior, economía y sociedad para debatir y resolver temas de tratamiento real como sucediera en el recientemente celebrado XVI SEKMUN Madrid.
Del 4 al 6 de marzo 2022 tuvo lugar el XVI Encuentro SEKMUN, donde un nutrido de alumnos de SEK- Alborán participó. Durante tres intensas jornadas, 20 delegados de 4º de Educación Secundaria y 1º de Bachillerato; y 5 autoridades de2º Bachillerato, han debatido sobre tres temáticas de candente actualidad: Cobertura sanitaria universal:
Prestación de atención primaria de salud por agentes de salud comunitarios: oportunidades y desafíos en el comité de Organización Mundial de la Salud
Do you know Artificial Intelligence or Artificial Intelligence knows you better? Thinking Ethics of AI en el comité de la UNESCO.
Mejoramiento de la situación de la mujer y la niña en las zonas rurales en el comité de UNICEF
Tras la inauguración en el Senado en la Sala Europa, presidida por el alumno Miguel Casanova ejerciendo de Secretario General, el alumnado de SEK-Alborán representando a Francia e India disfrutaron de tres jornadas de convivencia y debate, donde fueron capaces de llegar a fabulosas resoluciones brillando en su participación.
Tres de ellos fueron elegidos mejores delegados de su Comité:
Arturo Aguilar Bernal en el comité de Asamblea General 1
Raquel Moya Maldonado de Unicef
Antonio Herrera Santana de OMS
Grandísimo proyecto educativo-cultural autorizado por la ONU que permite el crecimiento académico y personal constante del alumnado.
La prestigiosa revista Forbes ha publicado la lista de los mejores colegios de nuestro país y ha situado a SEK-Alborán como mejor colegio de Almería y segundo de Andalucía.
«Desde sus inicios en 1999, el colegio bilingüe SEK Alborán persigue que sus estudiantes adquieran conocimientos a través de la exploración de conceptos, la indagación y desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y creativo. Sus principios son el rigor, equilibrio y bilingüismo, los cuales permiten asegurar el mejor rendimiento académico del alumnado» ha destacado la revista en la ficha descriptiva de SEK-Alborán.
El análisis de los colegios lo ha realizado un comité de expertos educadores, psicólogos y profesionales de la educación seleccionados por la prestigiosa revista, que han ofrecido su consideración sobre los criterios y la puntuación de cada centro.
El pasado 4 de marzo 2022, coincidiendo con el Día de la Obesidad Infantil, se celebró en las instalaciones de SEK-Alborán el CROSS Solidario de Primaria e Infantil a favor de la ONG: PSE Por la Sonrisa de un Niño. 500 euros fueron los donados por nuestra solidaria Comunidad Educativa, donativo destinado a niños en situación de extrema pobreza. La ONG realiza su acción social en Camboya, donde cuenta con diferentes centros educativos, situados en las principales provincias del país.
En cuanto al programa actividades, organizado por alumnado de 1º de Diploma, dentro de su Programa CAS, y supervisado por profesores del Dto. de Educación Física contó con las tradicionales carreras, donde hasta incluso el profesorado participó; Yincana saludable conformada por juegos populares; para concluir con ligas activas de vóley, fútbol, y bandera de destinadas a alumnos 5º y 6º de Educación Primaria.
Finalmente, los días previos al propio Cross Solidario, el Dto. de Educación Física junto a Enfermería desarrollaron varias iniciativas de Educación para la Salud para sensibilizar al alumnado sobre la creciente obesidad infantil.
Un grupo de alumnos de Secundaria y Bachillerato de SEK Internacional School Alborán han podido disfrutar del 20 al 25 de febrero 2022 de una semana increíble de esquí en Masella, una estación de esquí alpino situada en la vertiente norte de la Tosa d’Alp, al sur de la Baja Cerdaña, en el Pirineo Catalán.
Semana Blanca Masella 2022
El centro ha abierto este invierno la totalidad de sus pistas iluminadas con 10 Km, 6 remontes y 13 pistas. Todo ello cuenta con 420 m de desnivel que recorren por dentro del bosque. Añadido a las intensas jornadas de esquí, el alumnado disfrutó de jornadas de convivencia: karaoke, bailes, concursos, incluso una jornada de esquí nocturno y mucha diversión; concluyendo con algo de turismo visitando la localidad de Puigcerdà.
Erasmus+ es un programa de la UE, gestionado por la Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (EACEA) de la Comisión Europea y creado para apoyar la educación, la formación, la juventud y el deporte en Europa. Durante el período actual y hasta 2027, el programa hace hincapié a la inclusión social, las transiciones ecológica y digital, y el fomento de la participación de las personas jóvenes en la vida democrática. Uno de los proyectos Eramus+ de SEK-Alborán, coordinado por la profesora Carmen Molina y dirigido a alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria (10 y 11 años), está basado en la tecnología y el uso inadecuado de las pantallas – Internet-.
El proyecto ‘Grandir Avec les Écrans’iniciado en 2019, y tras tres años de recorrido y no dos debido al COVID-19, ahora en 2022 está llegando a su fin. Entre el 19 al 25 de febrero 2022, las 5 integrantes del Proyecto Eramus+ procedentes de cinco países: Macedonia, Rumanía, Bélgica, Turquía y España se reunieron en una de las sedes, SEK International School Alborán. Durante una semana padres, alumnado y profesorado trabajaron intensa y conjuntamente sobre la identidad personal. Una muestra de las iniciativas desarrolladas fue: talleres con expertos sobre la temática de Universidad Camilo Cela de Madrid y de empresas de ciberseguridad; dinámicas de grupoRolPlay con juicios en directo en las que el alumnado asumieron el papel de abogado, juez y testigo de un ciberacoso; talleres de investigación sobre su huella digital y, multitud de actividades de convivencia. El producto final del proyecto ha sido, por un lado la creación de un tríptico con información y consejos sencillos a seguir en el caso de padecer ciberacoso, y por otro lado, se ha creado conjuntamente entre los cinco equipos miembros del Proyecto Erasmus+ ‘Grandir Avec les Écrans’ una página Web en la que el alumnado ha reunido recursos para el uso adecuado de todo tipo de pantallas: teléfono, televisión, ordenador, video juegos, entre otros.
Ye Wang Zhuo y Andrey Parrilla, alumnos del Diploma de SEK-Alborán, han sido dos de los seis seleccionados en la provincia de Almería para participar en la Fase Autonómica de la LVIII Olimpiada Matemática de la Real Sociedad Matemática Española.
Andrey Parrilla & Ye Wang
Esta fase autonómica se celebrará, en Málaga, entre los días 4 y 6 de marzo de 2022. De ella saldrán los 12 alumnos que representarán a Andalucía en lafase Nacional.
Cada 15 de febrero se conmemora el Día Mundial del Cáncer Infantil en la que la asociación ‘Niños con Cáncer de Almería ARGAR’ ha vuelto a liderar la organización de los actos conmemorativos de esta efeméride en los colegios de la provincia.
En esta ocasión, una de las actividades dentro de la campaña ha sido crear el: ‘Árbol de la vida’ en cada grupo – clase del colegio. El simbolismo y los mensajes que se lanzan con él es que el cáncer infantil se cura y en gran medida es gracias a las manos de los sanitarios. El árbol está formado por hojas en forma de huellas de manos de niños de muchos colores que representan la tasa de supervivencia de los niños con cáncer. Las manos de la capa exterior, de un color más pálido, representan el porcentaje de fallecidos y las interiores, con colores más vivos, el porcentaje de curación.
Finalmente, la campaña concluyó el pasado martes con la lectura de un manifiesto en el patio central del colegio en el que estuvo presente y reunida toda la Comunidad Educativa de SEK -Alborán.
El Programa Animación Lectora de SEK International School Alborán tiene como objeto desarrollar en los alumnos el hábito lector y el gusto por la lectura, siendo una de las iniciativas más enriquecedoras y estrella del programa: el encuentro con un autor. Dar la posibilidad a los estudiantes a tener contacto con un escritor les permite entender mejor lo que hay detrás de un relato, una novela o cualquier texto literario, lo que supone un importante estímulo para el desarrollo de la afición lectora.
A la izquierda Rafael Salmerón, a la derecha Ana Alonso junto a un grupo de alumnos
Debido a lo cual, entre los pasados 25 enero y 8 de febrero 2022 se ha contado con un stand de venta de libros en la secretaría del centro, organizado por un grupo de alumnos de 6º de Ed. Primaria a través de su Biblioteca Escolar, con títulos de los autores Rafael Salmerón y Ana Alonso, autores que desarrollaron Talleres Literarios los pasados 3 y 4 de febrero como colofón a la Feria del Libro.
Ana Alonso nació en Tarrasa (Barcelona) en 1970, aunque ha residido durante la mayor parte de su vida en León. Se licenció en Ciencias Biológicas por la Universidad de León y amplió sus estudios en Escocia y París. Ha publicado ocho poemarios y, entre otros, ha recibido el Premio de Poesía Hiperión (2005), el Premio Ojo Crítico de Poesía (2006), el Premio Antonio Machado en Baeza (2007), el Premio Alfons el Magnànim Valencia de poesía en castellano (2008) y el Premio Internacional Manuel Acuña de Poesía en Lengua Española en México (2017). Muchos de sus títulos, dirigidos al público infantil y juvenil, han sido traducidos a diversos idiomas (desde el francés o el alemán hasta el japonés, el coreano y el turco). Con ella los alumnos de Educación Primaria e Infantil pudieron descubrir cuáles son las estrategias, pasos, rutinas que un escritor ha de dar antes de enfrentarse a un folio en blanco.
Por su parte, el ilustrador y escritor Rafael Salmerón nacido en Madrid en 1972, licenciado en Ilustración y Diseño Gráfico, graduado en Ciencias de la Educación, Premio Lazarillo de Creación Literaria en 2017, incluido en la Lista de Honor del IBBY en 2020 y, Premio Anaya de Literatura Infantil y Juvenil 2021 por su obra Sakura, compartió una fantástica jornadas con los alumnos de Educación Secundaria de SEK-Alborán analizando y desmigando la función que tiene un ilustrador en conjunción con un escritor.
El pasado 3 de febrero 2022 tuvo lugar un evento más organizado por el Club de Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo (EPAS) de SEK International School Alborán.
Don Luis Joaquín García junto a los miembros del Club Escuela Embajadores Parlamento Europeo SEK-Alborán
La tertulia, moderada por el profesor Don Luis Joaquín García, acompañado por alumnos de 4º Educación Secundaria y Bachillerato ha versado en torno a la temática: «La UE y la comunicación», cuyo objetivo ha sido desgranar junto a los expertos invitados, las problemáticas que la ciudadanía, en especial los jóvenes, pueden tener a la hora a la hora de entender la UE y sus instituciones.
Debatiendo junto a los expertos
Para el evento se ha contado con la presencia de personalidades: Esteban Pérez Resina, asesor de la Comisión Europea; Pablo Pérez Armenteros, periodista y comunicador especializado en temas de europeísmo; Karim Hallal Peche, comunicador y Youtuber especializado en temas UE; y Nerea Pérez Giménez, alumni de SEK-Alborán, actualmente estudiante de derecho y ADE.
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