Día Internacional del turismo 2017

El pasado 27 de septiembre se celebró el Día Mundial del Turismo este año 2017 bajo el lema «El turismo sostenible como instrumento de desarrollo». Como actividad del Departamento de Educación Física de SEK International School Alborán y como gesto para fomentar un turismo sostenible entre nuestros alumnos, los chicos de 1º de bachillerato estuvieron practicando surf en la Playa de Genoveses junto a Víctor Fernández, campeón del mundo y antiguo alumno del colegio.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Acuathón en SEK International School Alborán

Como pistoletazo de salida de la temporada 2017-2018 el Club SEK-Alborán Triatlón Team organizó el pasado 1 de octubre un acuathlón, como primera prueba de este tipo a nivel escolar de la provincia de Almería.

En ella participaron alumnos de las categorías pre-benjamín- benjamín- alevín e infantil. La prueba consistió en un primer recorrido en Carrera, seguido por otro en piscina, para terminar con un segundo nuevo tramo de Carrera, con distancias adaptadas a las diferentes categorías.

Esta es la primera prueba de las que el SATT (SEK Alborán Triatlón Team) va a organizar este curso 2017-2018, anunciando ya un duatlón para el mes de octubre y  que culminarán con el primer Triatlón Open ya en el año 2018.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

 

Cuadrangular de Debate SEK – Alborán 2017

 

El pasado 29 de septiembre 2017 el Club de Debate Sek-Alborán arrancó temporada con la organización de un CUADRANGULAR de Debate entre las universidades de Murcia, Granada, Málaga y el propio SEK International School Alborán. El tema sobre el que debatir fue:

“Deben o no los fumadores pagarse el tratamiento de sus enfermedades”

La experiencia resultó ser fascinante, pues el alumnado que estuvo de público presenció un alto nivel de Debate. Vencedor absoluto del torneo resultó ser un equipo de la Universidad de Málaga. Un equipo de SEK –Alborán alcanzó las Semifinales, en la que en su intervención final demostraron una buena capacidad deductiva. La jornada vespertina se desarrolló un Campeonato de Discursos, donde el alumno Fernando Barberena de SEK Alborán acabó entre los tres mejores oradores de la competición.

¿Cómo estudiamos las células?

Para comenzar el curso los alumnos de 4º de Educación Secundaria en la asignatura de biología se han convertido en auténticos investigadores. Vestidos con batas y todos los útiles necesarios para trabajar en laboratorio, han realizado la primera práctica del año en la asignatura de Biology & Geology. Siempre bajo la supervisación de su profesor; durante la sesión se han familirializado con el uso y manejo del microscopio observando detenidamente células vegetales de una cebolla y células animales en su propia saliva.

De esta manera han podido comprobar, de forma empírica y práctica, las diferencias estructurales entre ambas células que previamente habían sido analizado de manera teórica.

El papel de la tecnología y los contenidos digitales en el ámbito educativo

La Comisión Europea –Unión Europea- está llevando a cabo un plan de comunicación en España y en el resto de países europeos, para explicar a los ciudadanos cómo se está articulando su plan de inversiones con proyectos concretos en todos los ámbitos: de carácter social, educativo, empresarial, para la investigación científica y tecnológica…

Para ello, han decidido darle  visibilidad a través de casos de éxito o ‘best practices’ con tres empresas que han recibido inversión para el desarrollo de sus proyectos en España y que la propia Comisión Europea ha seleccionado: Odilo estimula la lectura digital (Odilo), Cosentino, soluciones innovadoras (Grupo Cosentino) y Por Talento nuevas oportunidades (La ONCE).

Dentro de los proyectos educativos, SEK International School a través de su Proyecto BiblioSEK ha sido considerado como caso de éxito en España y Europa por el uso de la tecnología en el ámbito escolar, ya que las bibliotecas digitales hasta el momento, sólo se habían utilizado en entornos universitarios.

Por tal motivo, el pasado 19 de julio tuvo lugar en Sede Europa Press –Madrid- una mesa redonda a la que estuvieron invitados diversos especialistas: Lucas González Ojeda –Representante y portavoz de la Comisión Europea en España, Rodrigo Rodríguez – CEO de ODILO-, Mónica González – Representante del mundo editorial especializado-, y Manuel Berrio –Bibliotecario de SEK International School Alborán-.

El objetivo de la mesa fue la de analizar el papel de la tecnología y los contenidos digitales en el ámbito educativo, su uso, las nuevas metodologías de enseñanza, su aplicación, sus pros y contras y, dentro de ello, el nuevo concepto de bibliotecas escolares. Sin lugar a dudas quedó patente que el Proyecto BiblioSEK se encuentra a la vanguardia en innovación educativa.

Hacer click aquí para ver el artículo publicado por Europa Press

Saludos y bienvenida al curso 2017-2018

Estimadas familias, me complace darles la bienvenida al curso 2017-2018.

Un año más comenzamos el año con renovadas energías y entusiasmo, ante los retos académicos y de aprendizaje que están por venir.

El nuevo curso viene marcado por los desafíos, y las oportunidades que surgirán a partir de éstos, motivados por una realidad educativa cambiante debido a las nuevas tendencias, metodologías didácticas y la imparable irrupción de la tecnología en todos los ámbitos de la educación. La Institución Educativa SEK, pionera en este campo desde hace 125 años, y cuya efeméride celebramos este curso, sigue a la vanguardia en todo aquello relacionado con el proceso de aprendizaje de nuestros alumnos, por lo que queremos agradecer un año más el apoyo de nuestras familias y comunidad escolar al proyecto educativo que representamos en SEK Alborán.

De manera breve les informo de algunas de las novedades y objetivos más relevantes del curso que comenzamos.

En el campo de la gestión y comunicación educativa contaremos con la nueva plataforma digital MySEK que se implementará a lo largo del curso. MySEK será el portal de acceso único a todos los recursos digitales que utilizarán las familias, alumnos y profesores simplificando y agilizando todos los procesos relacionados con el ámbito arriba mencionado. Continuaremos desarrollando el amplio programa de intercambios internacionales y de participaciones en modelos MUN, y tendrá lugar el primer intercambio entre centros SEK en Educación Primaria, para compartir experiencias de aprendizaje entre los diferentes colegios a nivel de alumno y profesorado. A su vez, seguirá la promoción de los hábitos saludables y la práctica deportiva desde las más tempranas edades, con equipos federados en varias disciplinas, dentro del Club deportivo SEK Alborán.

Y por supuesto, comunicarles que uno de los objetivos más importantes, el de los resultados académicos, está muy presente y quiero compartir con todos un año más, los magníficos resultados obtenidos en las pruebas EvAU de Acceso a la Universidad y del Programa del Diploma de IB, que permitirán el próximo curso que nuestros alumnos que finalizaron sus estudios en 2º de bachillerato, puedan estudiar los grados que deseaban en las mejores universidades de España, Inglaterra, Holanda o Estados Unidos.

Por todo ello, quiero agradecerles nuevamente la confianza que depositan en el equipo educativo al que represento, con la seguridad que el compromiso, responsabilidad y entrega con la que abordamos este nuevo curso, no puede por menos que llevarnos a cumplir con las más altas expectativas.

Con mis mejores deseos para el año académico que comenzamos, reciban mi más atento saludo.

 

Luis Carlos Jiménez Gámez

Director

luiscarlos.jimenez@sek.es

Bibliotecas SEK, a la vanguardia de la tecnología educativa

Con la entrada de las TIC en las aulas, la generalización de los contenidos electrónicos y las nuevas formas de acceder a la lectura (lectura social, lectura compartida) se abren nuevas oportunidades, nuevas vías de aprendizaje fundamentadas en entornos digitales y que son complementarias a las convencionales e imprescindibles en una sociedad cada vez más tecnológica como es la del S. XXI.

Recientemente se ha celebrado un nuevo Webinar bajo el título: Cómo fomentar la comprensión lectora en los colegios a través de la tecnología”, en doble sesión de mañana y tarde destinado a público de España y Latinoamérica, en la que más de 300 expertos y especialistas de la enseñanza tomaron parte.

Durante sendas sesiones se analizó la importancia de la lectura como estrategia para el cambio educativo, las ventajas de utilizar diversas herramientas digitales para fortalecer el hábito lector de los alumnos, y la necesidad de contar con bibliotecas escolares en todos los centros educativos como centro de recursos, dotadas con una variada colección con títulos en múltiples formatos (digital y en papel) y que den apoyo al proceso de enseñanza – aprendizaje.

La necesidad de contar en los colegios de bibliotecas con este tipo de configuración tiene como objetivos fundamentales, el fomentar el desarrollo del hábito lector estimulando la lectura social y colaborativa, así como poder ofrecer recursos de consulta a todos los usuarios, de fácil acceso desde cualquier dispositivo, a cualquier hora y desde cualquier lugar.

Para esta ocasión Odilo, organizadora del Webinar, compañía privada con sedes en  España,  EE.  UU.  y México y especializada  en  contenidos  digitales  y  en  soluciones  bibliotecarias  y archivísticas,  contó con la colaboración especial de D. Manuel Berrio, responsable de la Biblioteca de SEK International School Alborán, en Almería, quién hizo un amplio recorrido sobre cómo la biblioteca escolar da apoyo al proyecto educativo de los Programas Internacionales del IB en los Colegios SEK.

Haz click aquí para ver el webinar

¡EL SEK-ALBORÁN FINALISTA EN EL JÓVENES PROMESAS GLOBAL!!

El Club de Debate de SEK International School Alborán ha quedado Finalista del Jóvenes Promesas Global 2017, un evento desarrollado en Sevilla los pasados 27 – 30 de junio, donde la temática para esta edición ha sido: ¿La Educación prepara a los jóvenes ciudadanos para resolver retos globales?

Izq. Ana Belén Villegas, Adriana García, Javier-Eladio, José Luis Escobar, y a la derecha, Quique Solera y Ana Hidalgo
Izq. Ana Belén Villegas, Adriana García, Javier-Eladio, José Luis Escobar, y a la derecha, Quique Solera y Ana Hidalgo

 Jóvenes Promesas Global es mucho más que un Torneo de Debate, para la edición 2017 se han dado cita 22 equipos de toda España surgidos de 16 torneos provinciales y de una campaña de difusión del Debate. El equipo del Club de Debate SEK-Alborán ha estado compuesto por la alumna de 1º de Bº Ana Hidalgo, los alumnos de 2º de Bº Adriana García, Enrique Solera y Ana Belén Villegas (alumnos que cursan actualmente el Bachillerato Internacional), el antiguo alumno José Luis Escobar como Segundo Formador y el profesor Javier-Eladio Guzmán como Capitán. Este combinado ha sido elogiado por sus líneas contundentes y se ha llevado de vuelta el cariño, amistad y reconocimiento de sus compañeros.

El Jóvenes Promesas, organizado por Sociedad Con Acento, es un evento en el que SEK International School Alborán consigue hacer disfrutar al público presente, como así lo atestigua el hecho de que de las 8 ediciones celebradas se ha llegado en 6 ocasiones a Semifinales, que se convirtieron en 4 Finales, ganándose 2, además de 2 premios a Mejor Orador y 1 premio al Juego Limpio (otorgado por los participantes).

Con este certamen el Club de Debate Sek-Alborán pone fin a la temporada de Debate 2016 – 2017, que ha generado cientos de experiencias que los números de “8 torneos / 4 finales / 1 campeonato / 2 premios al Mejor Orador – Ana Barten / Enrique Solera –“no pueden recoger:

¡El aprendizaje ha sido exponencial!

Premios extraordinarios de Bachillerato curso 2016/2017

Adrián Doña Mateo, alumno de SEK International School Alborán, se alza con el 1er puesto en los Premios extraordinarios de Bachillerato en la provincia de Almería para el curso 2016/2017.

Acorde con la Resolución de 27 de abril de 2017, de la Dirección General de Ordenación Educativa,  por la que se hace pública la convocatoria para la obtención de los Premios Extraordinarios de Bachillerato correspondientes al curso 2016/2017 y convocado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, han sido un total de 68 Premios Extraordinarios repartidos para la Comunidad Andaluza según el siguiente criterio: en cada provincia se ha concedido un Premio por cada 1.000 alumnos o alumnas, o fracción superior a 500, matriculados en segundo curso de Bachillerato en el curso académico 2016/17, en centros públicos y privados, incluido el alumnado que cursa Bachillerato para Personas Adultas.

La distribución provincial de dichos Premios ha sido el siguiente: 5 para Almería, 10 para Cádiz, 7 para Córdoba, 8 para Granada, 4 para Huelva, 6 para Jaén, 12 para Málaga y finalmente, 16 para Sevilla.

Las pruebas se celebraron el pasado 26 de junio en los lugares señalados por cada una de las Delegaciones Territoriales y la dotación económica de cada Premio Extraordinario ha sido de 500 euros.

Adrián Doña Mateo tras haber obtenido la mejor calificación en la fase general con un 10 en las pruebas de acceso a la universidad, sendas medallas de plata en las Olimpiadas a nivel nacional en matemáticas y física, y con la obtención  finalmente del Premio Extraordinario Bachillerato 2016/2017, redondea así un curso académico excepcional.

INNTED 2017

El pasado 6 de julio el  profesor Javier-Eladio Guzmán presentó la comunicación “La deliberación en modo deporte educativo: el Debate de Competición” en el I Congreso Internacional INNOVACIÓN Y TENDENCIAS EDUCATIVAS, un evento organizado por la Facultad de Educación de la Universidad de Sevilla que ha reunido a 270 ponentes de 60 instituciones distintas de 13 países.

El Congreso ha sido un espacio de encuentro, reflexión e intercambio en torno a la mejora educativa, y por su éxito a la hora de reunir a los investigadores y docentes que están desarrollando estrategias y experiencias para afrontar los diferentes retos de la educación pasa a convertirse en un espacio de referencia para el sector. La calidad de las comunicaciones presentadas ha llevado a la organización a difundirlas en formato de libro este otoño.

La investigación presentada por el responsable del Club de Debate SEK International School Alborán giraba en torno a transmitir dos ideas relacionadas entre sí: que el Debate de Competición es deporte y que, además, es una actividad de vanguardia educativa, por las ventajas que aporta al alumnado en relación con el desarrollo de competencias y valores y la fijación de contenidos, gracias a que estos se viven, quedan enmarcados en un contexto a la vez cognoscitivo y emocional.